Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 229
“Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 229 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 229
Tohumları ve bitkileri düzenli olarak sulayarak toprağın nemli kalmasını sağlayınız.
Soru: Beş hafta sonunda bitkiler olgunlaştığında her saksıdaki fasulye veya bezelyeleri toplayınız ve tartınız. Ölçüm sonuçlarını deney sonuçları bölümüne yazınız.
- Cevap:
Deney Soruları
Soru: 1) Kontrol ve biyoçeşitlilik saksılarındaki bitkilerin büyümesini karşılaştırınız.
- Cevap:
Soru: 2) Biyoçeşitlilik uygulamasının bitki büyümesindeki etkisini yazınız.
- Cevap:
Soru: 3) Kontrol ve biyoçeşitlilik saksılarındaki fasulye veya bezelye hasat verimini karşılaştırınız.
- Cevap:
Soru: 4) Biyoçeşitlilik uygulamasının ve solucan gübresinin hasat verimindeki etkilerini yazınız.
- Cevap:
Değerlendirme
Soru: Biyoçeşitlilik uygulamalarının ve solucan gübresinin tarımsal üretimde verimi artırmada ne tür faydaları olabileceğini tartışınız.
- Cevap:
Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 229 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok