Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 229
“Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 229 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 229
Tohumları ve bitkileri düzenli olarak sulayarak toprağın nemli kalmasını sağlayınız.Soru: Beş hafta sonunda bitkiler olgunlaştığında her saksıdaki fasulye veya bezelyeleri toplayınız ve tartınız. Ölçüm sonuçlarını deney sonuçları bölümüne yazınız.
- Cevap:
Soru: 1) Kontrol ve biyoçeşitlilik saksılarındaki bitkilerin büyümesini karşılaştırınız.
- Cevap:
Soru: 2) Biyoçeşitlilik uygulamasının bitki büyümesindeki etkisini yazınız.
- Cevap:
Soru: 3) Kontrol ve biyoçeşitlilik saksılarındaki fasulye veya bezelye hasat verimini karşılaştırınız.
- Cevap:
Soru: 4) Biyoçeşitlilik uygulamasının ve solucan gübresinin hasat verimindeki etkilerini yazınız.
- Cevap:
Soru: Biyoçeşitlilik uygulamalarının ve solucan gübresinin tarımsal üretimde verimi artırmada ne tür faydaları olabileceğini tartışınız.
- Cevap:
Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 229 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok