“Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 216 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Sayfa 216

5. 6. ETKİNLİK

Etkinliğin Adı: DUYAR-LILIK1 HaftaAmaç: Okullardaki gürültü kirliliğinin olumsuz etkilerini kavrayabilme.Beceri: TartışmaYönerge: Etkinlik adımlarında verilen basamakları takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz. Etkinlik sonunda “Akran Değerlendirme Formu” nu doldurunuz.

► Öğretmen rehberliğinde beşer kişilik gruplar oluşturunuz.► Okulunuzda belirlediğiniz üç farklı ortamın (örneğin sınıf içi, koridor, kantin, okul bahçesi, öğretmenler odası vs.) ses seviyesini belirli zaman aralıklarında desibel ölçer ile ölçünüz.

Etkinlik Adımları

Soru: Farklı gün ve saatlerde (sabah - öğlen - okul çıkışı) ölçtüğünüz seslerin şiddetini aşağıdaki tabloya yazınız.

  • Cevap:

Soru: Tablodaki verilere göre ses şiddetinin nedenlerini ve buna karşı alınabilecek önlemleri diğer gruplarla tartışarak tahtaya yazınız.

  • Cevap:

Etkinlik Soruları

Soru: 1) En fazla ses şiddeti hangi ortamda ölçülmüştür? Nedenini yazınız.

  • Cevap:

Soru: 2) En yüksek ses şiddeti hangi zaman diliminde ölçülmüştür?

  • Cevap:

Soru: 3) Sizce alınabilecek en uygulanabilir önlem nedir? Yazınız.

  • Cevap:

Değerlendirme

Soru: 1) Sürekli kulaklık kullanmak ne tür sağlık sorunlarına sebep olabilir?

  • Cevap:

Soru: 2) Bireylerin günlük yaşantılarında kulaklık takarak hareket etmelerini çevre algıları açısından değerlendiriniz.

  • Cevap:

Fen Bilimleri Uygulamaları 2 Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 216 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.