“Eşeyli ve eşeysiz üremenin özelliklerini tartışacağımız aşağıdaki etkinliği yapalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Eşeyli ve eşeysiz üremenin özelliklerini tartışacağımız aşağıdaki etkinliği yapalım.


Soru: Eşeyli ve eşeysiz üremenin özelliklerini tartışacağımız aşağıdaki etkinliği yapalım.
  • Cevap: 
✅Altı kişilik vızıltı grupları oluşturalım ve grubumuza bir sözcü seçelim. ✅Eşeyli ve eşeysiz üremenin özellikleri hakkındaki fikirlerimizi altı dakika içerisinde grubumuzla paylaşalım ve tartışalım. ✅Süre bitiminde sözcümüzün grubumuza ait görüşleri sunmasını bekleyelim. ✅Eşeyli ve eşeysiz üremenin benzerlik ve farklılıklarını belirleyelim. ✅Belirlediğimiz benzerlik ve farklılıkları grup arkadaşlarımızın belirledikleri ile karşılaştıralım, tartışalım ve ortak bir karara varalım. ✅Arkadaşlarımızın karar alma hakkının olduğu, farklı fikirlere sahip olabileceği bilinciyle hareket edelim ve fikirlerini sunmasını bekleyelim. ✅Sözcümüzün eşeyli ve eşeysiz üremenin benzerlik ve farklılıkları ile ilgili grubumuza ait görüşleri sunmasını bekleyelim.

“6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 83” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.