Elektrik devre elemanları ile sembollerini kart eşleştirme oyunu ile etiketleyebileceğimiz aşağıdaki etkinliği yapalım.
“Elektrik devre elemanları ile sembollerini kart eşleştirme oyunu ile etiketleyebileceğimiz aşağıdaki etkinliği yapalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Elektrik devre elemanları ile sembollerini kart eşleştirme oyunu ile etiketleyebileceğimiz aşağıdaki etkinliği yapalım.
Soru: Elektrik devre elemanları ile sembollerini kart eşleştirme oyunu ile etiketleyebileceğimiz aşağıdaki etkinliği yapalım.
- Cevap:
Soru: Diğer grupları ziyaret edelim ve kartımızla eşleşebilecek kartları bularak etiketleyelim.
- Cevap:
Kartlarımızı hazırladıktan sonra, diğer grupları ziyaret edip kartlarımızı karşılaştırdık. Eşleşen kartlar şu şekilde etiketlendi:
- 1. Grup: Devre elemanlarının sembollerini çizdi ve sembollerle eşleşen kartlar belirlendi.
- 2. Grup: Devre elemanlarının görevlerini yazdı ve pil enerji sağlar, ampul ışık verir gibi açıklamalarla eşleştirildi.
- 3. Grup: Devre elemanlarının görsellerini çizdi ve sembollerle görseller karşılaştırılarak eşleştirildi.
- 4. Grup: Günlük yaşamdan örnekler yazdı (örneğin: pil – kumanda, ampul – masa lambası) ve diğer grupların kartları ile bağlantı kuruldu.
Bu etkinlik sonucunda devre elemanlarının semboller, görseller, görevler ve günlük yaşamdaki örnekleri arasında güçlü bağlantılar kurduk.
KÖPRÜ İSTASYONU
Buzdolabı, bilgisayar gibi birçok elektronik eşyada elektrik devreleri kullanılır. Bu devrelerde kullanılan devre elemanları semboller ile gösterilir. Elektronik eşyalar, farklı dillerin konuşulduğu başka ülkelere de ihraç edilebilir. Bu eşyalar bozulduğunda yetkili servisler, devrelerde kullanılan sembolleri dikkate alarak onarım yapar.
Soru: Elektronik cihazlardaki devre elemanları sembollerle ifade edilmeseydi hangi sorunlar ortaya çıkabilirdi? Fikirlerimizi arkadaşlarımızla tartışalım.
- Cevap: Elektronik cihazlardaki devre elemanları sembollerle ifade edilmeseydi, cihazların tamiri ve anlaşılması zorlaşırdı. Farklı dillerde iletişim sorunları yaşanır, teknisyenler devre elemanlarını doğru tanıyamayarak hatalı onarımlar yapabilirdi. Semboller, herkesin ortak bir dilde devreleri anlamasını sağlar ve tamiratın daha hızlı ve güvenli yapılmasına yardımcı olur.
“5. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok