“Durağa yaklaşan otobüs şoförü frene basarak otobüsün yavaşlamasını ya da durmasını sağlar. Gemilerin yavaşlaması için pervaneler ters yönde döndürülür. Hızla kapanmak üzere olan bir kapıyı, hareketinin tersi yönünde çekersek ya da itersek kapının hızının yavaşlamasını ya da tamamen durmasını sağlayabiliriz (Görsel 3.4). Siz de kuvvetin yavaşlatıcı etkisine örnekler bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Durağa yaklaşan otobüs şoförü frene basarak otobüsün yavaşlamasını ya da durmasını sağlar. Gemilerin yavaşlaması için pervaneler ters yönde döndürülür. Hızla kapanmak üzere olan bir kapıyı, hareketinin tersi yönünde çekersek ya da itersek kapının hızının yavaşlamasını ya da tamamen durmasını sağlayabiliriz (Görsel 3.4). Siz de kuvvetin yavaşlatıcı etkisine örnekler bulunuz.

Soru: Durağa yaklaşan otobüs şoförü frene basarak otobüsün yavaşlamasını ya da durmasını sağlar. Gemilerin yavaşlaması için pervaneler ters yönde döndürülür. Hızla kapanmak üzere olan bir kapıyı, hareketinin tersi yönünde çekersek ya da itersek kapının hızının yavaşlamasını ya da tamamen durmasını sağlayabiliriz (Görsel 3.4). Siz de kuvvetin yavaşlatıcı etkisine örnekler bulunuz.

  • Cevap: Bisikletin frenlerine basarak hızını azaltmak, koşarken birden durmak için ayakları yere sertçe basmak ve arabayı yavaşlatmak için frene basmak kuvvetin yavaşlatıcı etkisine örnektir.

“4. Sınıf Pasifik Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 96” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.