“Drama sonunda, verilen öğrenme günlüğünü bireysel olarak doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Drama sonunda, verilen öğrenme günlüğünü bireysel olarak doldurunuz.

Soru: Drama sonunda, verilen öğrenme günlüğünü bireysel olarak doldurunuz.
  • Cevap: 
Hz. Peygamber’in gençlerle iletişimine dair önceden bildiklerim: Gençlere sevgiyle yaklaşırdı. Hz. Muhammed’in (sav) gençlerle iletişimine dair yeni öğrendiklerim: Onlara görev verip güvenirdi. Drama etkinliği sonucunda Hz. Peygamber’in gençlerle iletişimine karşı hissettiklerim: Onun hoşgörüsüne hayran kaldım, gençlere değer vermesini örnek aldım.

DRAMA: EBU MAHZURE’NİN HİKÂYESİ

Karakterler: Peygamberimiz, Ebu Mahzure, Arkadaşları, Sahabiler

Sahne 1:
(Arkadaş grubu sahnede oturur, gülüşür.)
Ebu Mahzure: “Hadi ezanı taklit edelim!”
Arkadaşları: (Ezanı alayla taklit ederler, gülerler.)

Sahne 2:
(Sahabiler kızgın bir şekilde gelir.)
Sahabi: “Resulullah sizi çağırıyor!”
Arkadaşlar: (Korkarak) “Kesin ceza verecek…”

Sahne 3:
(Peygamberimiz sakin ve güler yüzle gelir.)
Peygamberimiz: “Senin sesin çok güzel. Gel, sana ezanı öğreteyim.”
Ebu Mahzure: (Şaşırarak) “Ben mi?!”
Peygamberimiz: “Evet, oku bakalım.”
(Ebu Mahzure ezanı okur.)

Sahne 4:
(Peygamberimiz elini onun başına koyar, dua eder.)
Peygamberimiz: “Allah seni hayırlı eylesin.”
Ebu Mahzure: (Duygulanır) “Artık ben Müslüman oldum. Mekke’de müezzin olmak istiyorum.”
Peygamberimiz: “İstediğin kabul edildi.”

Sahne 5:
(Ebu Mahzure sahneden çıkarken arkadaşlarına döner.)
Ebu Mahzure: “Ben hayatımda böyle merhamet görmedim. Bundan sonra ezan okuyacağım.”

“6. Sınıf Meb Yayınları Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 53” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.