Doğa Güncesi metni cevapları ve soruları, İlke Yayınları 3. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 267-268-269-270-271-272-273-274 (Doğa ve Evren Teması)

Doğa Güncesi Metni Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 268 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Soru: Çevrenizde görebileceğiniz hayvanlar ve bu hayvanların özellikleri hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz.
  • Cevap: Çevremde kedi, köpek, kuş gibi hayvanları görebilirim. Kediler çok sevimli oluyor, bazıları kendilerini sevdirirken çoğu kaçıyor ve kediler zararsız hayvanlardır. Köpekler de sevimli oluyorlar ama bazıları tehlikeli olabiliyor, insanlara saldırabiliyor. Kuşlar ise çoğunlukla insanlardan uzak duran, kendi hallerinde hayvanlardır.
Soru: Doğadaki hayvanlardan hangisi, hangi özellikleriyle dikkatinizi çekiyor? Açıklayınız.
  • Cevap: Aslan gücü, çita ve tavşan hızlılığı, kedi sevimliliği, kuşlar güzel sesleri, inekler bize süt vermesi, filler kocamanlığı, zürafalar uzunluğu ile dikkatimi çekiyor.
Metni, noktalama işaretlerine dikkat ederek sessiz okuyunuz. DOĞA GÜNCESİ Merhaba arkadaşlar, bugün sizi rengârenk kanatlarıyla neşeyle uçuşan kelebekle tanıştıracağım. Şu yapraktaki küçük yumurtaları görüyor musunuz? İşte onları bir kelebek bıraktı. Yapraktan düşecekler diye korkuyor musunuz? Korkmayın sakın. Çünkü yumurtalar yapışkandır ve yaprağa sıkıca tutunurlar. Günler geçer ve her yumurtanın içinde bir tırtıl oluşur. Çok geçmeden yumurta çatlar ve tırtıl dışarı çıkar. Tırtıl yumurtadan kendi başına çıkmayı başarır. Başını dışarı uzatıp etrafa bakar. Tam on altı ayağı vardır. Adımlarını çok ama çok uyumlu atar. Çok acıkmıştır. Karnını doyurmak için içinden çıktığı yumurtayı yer. Ama o kadar acıkmıştır ki henüz doymamıştır. Üzerinde durduğu yaprağı kemirmeye başlar.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 269 Cevabı

Tırtılların çeneleri çok güçlüdür. Bir yaprağı çok kısa bir sürede yiyebilirler. Karnını doyurduktan sonra tırtıl kendine güvenli bir yer bulur. Artık kelebeğe dönüşmek için sabırsızlanıyordun Bir dala tutunur, baş aşağı asılı durur, derisi sertleşir ve bir kılıfa benzer. Bu kılıfın içinde kelebek gelişmeye başlar, Sonunda beklenen gün Kelebek gelişimini tamamlamış ve çıkmaya hazırdır. İşte kanatları görünmeye başladı bile. Ne kadar da güzel! Kanatlarını nasıl da açtı birden. Bir kelebek görürseniz ona daha dikkatli bakın, olur mu? Onun bir zamanlartırtıl olduğunu da unutmayın sakın. Şimdilik hoşça kalın!

1. ETKİNLİK

Soru: Aşağıda, metinde geçen bazı kelimelerin anlamları verilmiştir. İpuçlarından yararlanarak bu kelimeleri yazınız.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 270 Cevabı

2. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Soru: Yazar, okuyucularla neyi tanıştırıyor?
  • Cevap: Kelebeği tanıştırıyor.
Soru: Yaprakta görünenler nelerdir?
  • Cevap: Kelebek yumurtalarıdır.
Soru: Küçük yumurtalar yapraktan neden düşmüyorlar?
  • Cevap: Çünkü yumurtalar yapışkandır ve yaprağa sıkıca tutunurlar.
Soru: Yumurtanın içinde ne oluşuyor?
  • Cevap: Tırtıl oluşuyor.
Soru: Tırtıl yumurtadan nasıl çıkmayı başarıyor?
  • Cevap: Yumurta çatlıyor ve tırtıl tek başına yumurtadan çıkmayı başarıyor.
Soru: Tırtılın kaç ayağı vardır ve adımlarını nasıl atıyor?
  • Cevap: 16 ayağı vardır ve adımlarını çok uyumlu atar.
Soru: Tırtıl yumurtadan çıkınca ne yapıyor?
  • Cevap: Çok acıktığı için karnını doyuruyor. İçinden çıktığı yumurtayı ve üzerinde durduğu yaprağı yiyor.
Soru: Kılıfın içindeki kelebek nasıl gelişmeye başlıyor?
  • Cevap: Bir dala tutunur, baş aşağı asılı durur, derisi sertleşir ve bir kılıfa benzer. Bu kılıfın içinde kelebek gelişmeye başlıyor.

3. ETKİNLİK 

Soru: Metnin türünü ve konusunu yazınız.

  • Cevap:
Metnin türü: Bilgi verici metin. Metnin konusu: Kelebeğin oluşumu. Soru: Metnin içeriğine uygun farklı bir başlık belirleyerek aşağıya yazınız.
  • Cevap: Kelebeğin Oluşumu.
Soru: Metnin görsellerini inceleyiniz. Görselleri, metnin içeriğiyle ilişkilendiriniz.
  • Cevap: Metnin görselleri metinde anlatılanları özetler gibidir ve metinle uyumludur.
Soru: “...” adresindeki etkileşimli “Dokuz Kelebek” yapbozunu seviyesini belirleyerek yapınız.
  • Cevap: Yapbozu yaptım.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 271 Cevabı

4. ETKİNLİK 

Soru: Arıları tanıtan bir metin yazsanız onların hangi özelliklerine yer verirsiniz? Anlatınız.

  • Cevap: A
ARILARI TANIYALIM Arılar, doğanın en çalışkan canlılarından biridir. Küçük ama çok önemli işler yaparlar. Çiçeklerden nektar toplayarak bal yaparlar ve bitkilerin çoğalmasına yardımcı olurlar. Arıların vücutları tüylüdür ve genellikle sarı-siyah renklidir. Kanatları sayesinde hızla uçabilirler. Kendi yuvalarına "kovan" denir ve burada binlerce arı birlikte yaşar. Kraliçe arı, işçi arılar ve erkek arılar kovanın düzenini sağlar. İşçi arılar bal yapar ve kovanı korur. Arılar olmasaydı birçok meyve ve sebze yetişmezdi. Onlar doğa için çok değerlidir. Bu yüzden arılara zarar vermemeli ve onları korumalıyız! Soru: Kutucukların oluşturduğu gruplardaki kelimelerin oluşturduğu anlamlı ve kurallı cümleler kurunuz. Bu cümleleri uygun görsellerin karşısına yazınız.
  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 272 Cevabı

5. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki özdeyişleri okuyup okunaklı ve özenli şekilde yazınız.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 273 Cevabı

6. ETKİNLİK 

Soru: Verilen ipuçlarından yararlanarak görsellerdeki hayvanların adlarını ilgili kutucuklara yazıp bulmacayı çözünüz.

  • Cevap:
Soru: Bulmacada dairelerin yer aldığı kutucuklara yazdığınız harfleri sırasıyla aşağıya yazarak şifreyi bulunuz.
  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 274 Cevabı

7. ETKİNLİK 

Soru: Aşağıdaki hikâyeyi koyu yazılmış kelimelere dikkat ederek okuyup tamamlayınız. Hikâyeyi tamamlarken siz de varlıkların özelliklerini belirten kelimeleri kullanmaya özen gösteriniz. Hikâyenin içeriğine uygun bir başlık yazmayı unutmayınız.

Bugün Eliflerin sınıfında konu hayvanlardı. Öğretmenleri, yarın hayvanat bahçesine gideceklerini hatırlattı. Elif sevinçle parmak kaldırıp söz aldı: — Öğretmenim, hayvanat bahçesinde uzun zürafaları görecek miyiz? Öğretmen: — Elbette. Küçük balıkları, büyük filleri, yırtıcı aslanları, rengârenk papağanları... Hepsini göreceğiz. Ayrıca orada küçük bir piknik alanı var. Yeşil çimenler, beyaz papatyalar bulunan ufak bir bahçe... İşte bu bahçede evde hazırladığımız lezzetli sandviçleri yiyeceğiz.
  • Cevap:
Elif ve arkadaşları sabah erkenden hayvanat bahçesine gittiler. İlk olarak uzun zürafaları gördüler. Zürafalar benekli tüyleri ve ince bacaklarıyla çok zarifti. Sonra büyük fillerin yanına gittiler. Fillerin kalın hortumları ve kocaman kulakları vardı. Biraz ilerleyince yırtıcı aslanlarla karşılaştılar. Aslanlar gür yeleleriyle çok güçlü görünüyordu. Daha sonra rengârenk papağanların olduğu bölüme geldiler. Papağanlar parlak tüyleriyle göz kamaştırıyor ve bazıları konuşabiliyordu. Öğle vakti, öğretmenleri onları küçük piknik alanına götürdü. Yeşil çimenler ve beyaz papatyalar arasında oturarak lezzetli sandviçlerini yediler. Gün boyunca çok eğlendiler. Dönüş yolunda herkes en sevdiği hayvanı anlattı. Elif için en güzeli uzun zürafalardı!

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Soru: Bir su damlasının doğadaki döngüsüyle ilgili araştırma yapınız.
  • Cevap: Bir su damlası, güneşin etkisiyle okyanuslardan buharlaşır ve havaya yükselir. Soğudukça yoğunlaşarak bulutları oluşturur. Bulutlar ağırlaştıkça, damlacıklar yağmur veya kar olarak yeryüzüne düşer. Toprağa emilir, nehirlerle göllere ve okyanuslara akar. Sonra yeniden buharlaşarak döngü devam eder. Bu süreç, doğadaki su döngüsünü oluşturur.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Doğa ve Evren Teması Sayfa 267-268-269-270-271-272-273-274 Doğa Güncesi Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.