“Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 23 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 23

Aile, Okul ve Toplumsal Çevrede Demokrasi Kültürü Toplumda demokrasi bilincinin oluşabilmesi, bireylerin demokrasiyi yaşam biçimine dönüştürmesiyle mümkün olabilir. Demokrasi kültürünün var olduğu toplumlarda bireyler kendi haklarını bilir, bunları savunmayı ve başkalarının haklarına saygı göstermeyi öğrenir. Demokrasi kültürü; hak, özgürlük, eşitlik, adalet, kardeşlik gibi demokratik değerlerin bütünüdür. Bu değerleri kazanmış bireyler, demokrasi kültürünün işleyişine katkıda bulunur. Demokratik değerleri benimsemiş, özgür, eleştirel düşünen, farklılıklara saygılı ve problem çözme becerisine sahip bireylerin yetiştirilmesi demokrasi kültürünün yerleşmesi açısından oldukça önemlidir. Bu da aileden başlayarak demokrasiyi her ortamda yaşamakla mümkündür. Bireyin kişiliğinin ve davranışlarının şekillendiği temel kurum olan aile, demokrasi kültürünün temellerinin de atıldığı kurumdur. Birey aile ortamında demokrasiyi deneyimlediği ölçüde demokrasinin bilincine varabilir. Bu nedenle ailede demokratik bir ortamın varlığı oldukça önemlidir. Çocuğun odasına alınacak eşya belirlenirken çocuğun düşüncesinin de dikkate alınması, aile fertlerinin birbirinin görüşüne saygı duyması, kararların ailenin tüm fertlerinin katılımıyla alınması gibi demokratik davranış örnekleri bireylerin demokrasiyi içselleş- tirmesini sağlar. Birey, ailede edindiği bu davranış biçimini topluma yansıtarak demokrasi kültürünün oluşmasına katkıda bulunur. Eleştirel Düşünme Olayların nedenleri ve sonuçlarını geçerli ve güvenilir verilere dayandırarak açıklamaya çalışan ve temelde “neden” sorusuna yanıt arayan bir düşünme becerisidir. Demokrasi kültürünün oluşumunu ve demokratik yaşam ortamının sürekliliğini sağlayan temel toplumsal kurumlardan bir diğeri okuldur (Görsel 1.3). Okullar demokrasi kültürünün hem öğrenildiği hem de deneyimlendiği kurumlardır. Demokrasi kültürünün oluştuğu bir okul ortamında okulun genel işleyişine yönelik kararlar; ailelerin, öğretmenlerin, öğrencilerin kısacası okulla ilgili tüm paydaşların katılımını içeren bir yönetim anlayışı ile alınır. Öğrenciler, bu niteliklere sahip okul ortamında demokratik süreçlerin parçası olur ve demokrasiyi yaşayarak öğrenir. Bu durum öğrencilerin demokrasinin önemini ve gerekliliğini anlamalarını, demokrasiye değer vermelerini ve demokratik tutum geliştirmelerini sağlar. Görsel 1.3: Demokratik okul ortamı Demokrasi kültürünün oluştuğu okullarda katılımcı ve eşitlikçi bir ortam vardır, düşünceler özgürce ifade edilebilir ve farklılıklar zenginlik olarak görülür. Bu ortam öğrencilerin okula aidiyet duygusunu geliştirir, kendilerini güvende ve mutlu hissetmelerini sağlar. Adil, katılımcı, eşitlikçi ve demokratik okul ortamı demokrasi kültürünün oluşmasında oldukça önemli bir paya sahiptir.
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

MEB Yayınları Demokrasi ve İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 23 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.