Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
6. Sınıf Türkçe Yıldırım Yayınları

Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev Metni Etkinlik Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev metni cevapları ve soruları, Yıldırım Yayınları 6. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 57-58-59-60-61-62-63-64-65-66 (Millî Mücadele ve Atatürk Teması)

Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev Metni Cevapları


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 57 Cevabı

METNE HAZIRLANALIM

Soru: Atatürk müze evlerinden birine gitme imkânınız olduysa müze gezisi sırasında neler hissettiğinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Ben geçen sene Yalova’daki Atatürk Köşkü’ne gitmiştim. Köşke girmek için rehberimizi beklerken çok heyecanlıydım. Çünkü birazdan Atatürk’ün kullandığı eşyaları, yemek yerken kullandığı tabak, kaşık, çatal gibi aletleri; yattığı yatağı, giysilerini görecektim. İçeri girdiğimde sanki birazdan kapı açılacakmış da Atatürk içeri girecekmiş gibi hissetmiştim. Benim için çok güzel bir ziyaretti.

Soru: Aşağıda Atatürk’ün hayatının bir dönemini geçirdiği müze evlerine ait görseller verilmiştir. Bu görselleri inceleyiniz ve müze evleriyle ilgili edindiğiniz bilgileri noktalı yerlere yazınız.

  • Cevap:

Okuyalım

Soru: Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev” metninin görsellerini inceleyiniz. Metnin görsellerinden ve başlığından hareketle konusunu tahmin ediniz. Metni okuduktan sonra metnin konusunu belirleyiniz ve tahmininizle karşılaştırınız.

  • Cevap:

Metnin konusuyla ilgili tahminim: Çankaya’da Atatürk’ün bir süre kaldığı evin ona hediye edilmek istenmesi

Metni okuduktan sonra belirlediğim konu: Atatürk Ankara’da bulunduğu sırada kendisine yerleşmesi için üç ev önerilmesi ve Atatürk’ün Çankaya’daki evi kabul etmesi ancak bu evin tapusunu kendi üstüne değil Millî savunma Bakanlığının üstüne yaptırması.

Soru: Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek sessiz okuyunuz. Sessiz okuma sırasında metnin ana fikrini, önemli gördüğünüz ifadeleri, kişi ve yer adlarını defterinize not alınız. Daha sonra metni bir kez de sesli okuyunuz.

  • Cevap:  Metni sessizce okuyabilirsiniz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 58 Cevabı

ÇANKAYA’DA HEDİYE EDİLMEK İSTENEN EV

Mustafa Kemal ve beraberindekiler, 27 Aralık 1919 tarihinde Ankara’ya ilk geldiklerinde Keçiören’deki Ziraat Okuluna (bugünkü meteoroloji binası) yerleşmişlerdi.
O zamanlar isyancılar, her tarafta özellikle Bolu’da, Düzce’de birçok olay çıkarıyorlardı. Olaylar Polatlı’da bile görülmüş hatta bir gece Mustafa Kemal’in yatıp kalktığı binaya bile kurşunlar atılmıştı. Bina çok geniş ve etrafı da açık olduğundan korunması çok güçtü. Bu nedenle sonradan istasyondaki bugün müze olan binaya taşınılmıştı. Bu bina hem Meclise yakın hem korunması kolay sağlanıyor hem de istasyonun telefon ve telgrafhanesinden istenildiği kadar istifade edilebiliyordu. Ayrıca Ankara’ya gelenleri istasyonda karşılamak rahat oluyordu. Bu nedenle Mustafa Kemal bu binaya “Direksiyon” ismini vermişti.
Mustafa Kemal, istasyondaki bu küçük binaya taşındıktan sonra binanın üst katını evi gibi döşetmiş; alt katını da çalışma yeri olarak kullanıyordu. Bu yer tabii ki çok küçüktü. Mustafa Kemal’in de pek çok resmî ve özel kişilerle görüşme zorunluluğu doğmuştu. Artık TBMM başkanı idi.
Bunu düşünen Ankara Müftüsü ve Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti Başkanı Rıfat Börekçi başta olmak üzere zengin Ankaralılar, Atatürk’e bir ev alıp hediye etmek isterler. Bu nedenle aralarında para toplayarak belediyeye yatırırlar. Belediye de üç ev seçip pey vererek Atatürk’ten bunların birini seçmesini ister.
O zamanlar Ankara, kale ve civarından ibaretti. Dikmen, Keçiören, Etlik ve Çankaya’da zenginlerin bağ ve bahçeleri vardı. Zenginler yazın oralara taşınır, kış gelince Ankara’ya dönerlerdi.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 59 Cevabı

Mustafa Kemal 1921 yılının Mayıs ayında bir gün beni çağırdı ve “Çocuk, Ankara Belediyesi bize bir ev bağışlamak istiyor. Üç tane ev seçmişler. Git, gör. Hangisi bize uygunsa bana gizlice söyle. Onu kabul edelim ve oraya taşınalım.” dedi.
İşleri çok yoğun olduğundan gidip eve, bahçeye bakacak zamanı hiç yoktu. Fakat belediyenin de bu kibar hareketine karşı kabalık yapmak istemiyordu. Bu nedenle kendisine “Gidip görmeden binayı birisine seçtirdi.” dedirtmemek düşüncesiyle benim yaptığım seçimin gizli kalmasını istiyordu. Evlerden biri Etlik’te biri Keçiören’de biri de Çankaya’da idi. Ben gidip üçünü de gördüm. Gelip hepsini tek tek ve etraflıca Mustafa Kemal’e anlattım. Her zaman olduğu gibi bana sordu, “Sence hangisi en uygunu?” dedi.
Çankaya’daki ev Çankaya’nın en yüksek yerinde, bahçesinde gayet güzel yetişmiş meyve ve kavak ağaçları olan, tahta kepenkli bir bağ eviydi. Daha önceleri bir İngiliz deri tüccarı oturduğu için de bayağı bakımlıydı. Bu nedenle ben de’ “Çankaya’daki ev en uygun olanıdır, efendim.” dedim. “Öyleyse Çankaya’daki evi beğendiğimizi teşekkürlerimizle birlikte belediyeye yazmalarını söyleyiniz.” dedi. Ben de yazıyı hemen yazdırdım.
Böylece Çankaya’daki bugün müze olan ev beğenilince sahipleri olan Bulgurluzade Rıfat ve Mehmet Efendilerden Mustafa Kemal’e hediye edilmek üzere hemen satın alındı. Fakat Mustafa Kemal, hediye edilmek istenen bu evi hediye olarak almaktan rahatsız oluyor, bütün ısrarlara rağmen evin tapusunu kendi üzerine yaptırmak istemiyordu. Birinci İnönü Muharebesi yeni kazanılmıştı. Büyük kahramanlık gösteren ordumuzu onurlandırmak için bu evi orduya bağışlamak istiyordu. Bu nedenle hayat boyu kendisinin oturması kaydıyla evin tapu tescilini Millî Savunma Bakanlığına yaptırmıştı (31.05.1921). Bu şartla alınan evin onanırımı önce Mimar Vedat Bey üstlenmiş sonra da Sarı Hikmet diye tanınan Hikmet Koyunoğlu tamamlamıştı. Köşkün tamiri aynı yıl sonbaharda bitirilmiş ve oraya taşınılarak orada oturulmaya başlanmıştı.


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 60 Cevabı

Sözcük Çalışması

Soru: Aşağıdaki sözcüklerin anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.

  • Cevap:

Sözcükler

meteoroloji:

  • Tahminim: Hava durumu tahmini yapan kurum.
  • Sözlük anlamı: Hava koşullarında meydana gelen değişmeleri, iklim türlerini araştırıp hava durumu tahminlerinde bulunan bilim dalı; hava bilgisi

istasyon:

  • Tahminim: Trenlerin yolcu indirip bindirdiği yer.
  • Sözlük anlamı: Tren, metro durağı.

müftü:

  • Tahminim: Bir yerdeki din konusunda en yetkili kişi.
  • Sözlük anlamı: İl ve ilçelerde din görevlilerinin amiri olan ve dinî konularda fetva verme yetkisi bulunan devlet memuru.

pey:

  • Tahminim: Depozito
  • Sözlük anlamı: Güvenmelik, Sözleşme yapılırken, taraflardan birinin diğerine işten caymayacağını belirtmek amacıyla önceden verdiği güvence parası; kapora.

kepenk:

  • Tahminim: Dükkanların hırsız girmemesi için kapatılan sürgüsü.
  • Sözlük anlamı: İş yeri, pencere, kapı vb. yerleri kapamak için kullanılan, türlü biçimlerde sac levha, demir veya tahta kanat.

tüccar:

  • Tahminim: Ticaretle uğraşan kişi.
  • Sözlük anlamı: Ticaret yapan, ticaretle uğraşan kimse.

tescil:

  • Tahminim: Onaylama.
  • Sözlük anlamı: Bir taşınmazın üzerinde bir ayni hakkın kurulması için tapu kütüğüne yapılması gerekli kayıt.

mimar:

  • Tahminim: Bina projesi çizen kişi.
  • Sözlük anlamı: Yapıları belirli ölçü ve kurallara göre tasarlayan kimse.

Anlayalım, Yorumlayalım

Soru: Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

Soru: 1) Atatürk ve beraberindekiler Ankara’ya ilk geldiklerinde nereye yerleşiyorlar?

  • Cevap: Atatürk ve beraberindekiler, Ankara’ya ilk geldiklerinde Keçiören’deki Ziraat Okuluna (bugünkü meteoroloji binası) yerleşiyorlar.

Soru: 2) Ankara Müftüsü, Müdafaa-i (Savunma) Hukuk Cemiyeti Başkanı Rıfat Börekçi ve zengin Ankaralılar, Atatürk’e ev hediye etme konusunda ne düşünüyorlar ve bu konuyla ilgili ne yapıyorlar?

  • Cevap: Ankara Müftüsü, Müdafaa-i (Savunma) Hukuk Cemiyeti Başkanı Rıfat Börekçi ve zengin Ankaralılar, Atatürk’e bir ev alıp hediye etmek isterler. Bu nedenle aralarında para toplayarak belediyeye yatırırlar.

Soru: 3) Atatürk, neden hediye edilecek evi bir başkasına seçtiriyor ve yapılacak seçimin gizli kalmasını istiyor?

  • Cevap: Atatürk, kendisi çok yoğun olduğu için evi bir başkasına seçtiriyor. “Gidip görmeden binayı birisine seçtirdi.” dedirtmemek düşüncesiyle de yapılacak seçimin gizli kalmasını istiyordu.

Soru: 4) Evin tapusunu üzerine almayı kabul etmeyen Atatürk, bu soruna nasıl bir çözüm buluyor?

  • Cevap: Atatürk bu soruna evin tapu tescilini Milli Savunma Bakanlığına yaptırmak şeklinde bir çözüm buluyor.

Soru: 5) Çankaya’daki o ev, bugün ne olarak kullanılmaktadır?

  • Cevap: Çankaya’daki o ev, bugün müze olarak kullanılmaktadır.

Soru: Çankaya’daki ev satın alınıp Atatürk’e hediye edilmek istenince o, bundan neden rahatsız oluyor? Atatürk’ün kendisine bir ev hediye edilmek istenmesinden rahatsız olması hakkında ne düşünüyorsunuz? Aşağıya yazınız.

  • Cevap: Atatürk, kendisini millete adamış bir liderdir. Yaptıklarının herhangi bir karşılığının olması gibi bir beklenti içinde olmamıştır. Bundan dolayı evin kendisine hediye edilmek istenmesinden rahatsız olmuştur. Bu, onun ne kadar büyük bir lider olduğunun göstergesidir ve bu davranışı hepimize örnek olmalıdır.

Soru: Metinden Atatürk’ün hangi kişilik özellikleri hakkında bilgi edindiğinizi açıklayınız.

  • Cevap: Atatürk yaptıklarından dolayı bir karşılık beklemeyen, kendini değil vatanı ve milletini düşünen, fedakâr, zorluklara katlanmasını bilen bir kişiliğe sahiptir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 61 Cevabı

Soru: “Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev” başlığının aşağıda verilen özellikleri taşıyıp taşımadığını açıklayınız.

• Başlık, kısa ve ilgi çekici olmalıdır.
• Metnin içeriğine uygun olmalıdır.
• Çok uzun olmamalıdır.

  • Cevap: “Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev” başlığı verilen üç özelliği  de taşımaktadır, sadece biraz uzundur.

Soru: Aşağıdaki cümlelerden hangileri öznel (kişiden kişiye değişkenlik gösteren, kanıtlanabilir özelliği olmayan), hangileri nesnel (kanıtlanabilir bir bilgi içeren, herkes için doğruluğu aynı olan, kişiden kişiye değişmeyen) yargıları bildirmektedir? Tablodaki
ilgili yerleri işaretleyiniz.

  • Cevap:

Soru: Bu temada okuduğunuz metinleri (Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var, Ağustos Şafağı, Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev) aşağıdaki soruları cevaplayarak karşılaştırınız.

Soru: Bu metinler arasında konu bakımından nasıl bir ilişki vardır?

  • Cevap: Bu metinlerin hepsi de Kurtuluş savaşı yıllarını anlatmaktadır.

Soru: Metinler arasında şahıs ve varlık kadrosu yönlerinden nasıl benzerlikler bulunmaktadır?

  • Cevap: Metinlerin hepsinde ya Kurtuluş Savaşı’nın içinde yer alan ya da bu savaştan etkilenen kişiler yer almaktadır.

Soru: Hangi metnin / metinlerin içeriği duygu ağırlıklıdır?

  • Cevap: Ağustos Şafağı adlı metin bir şiir olduğu için daha duygu ağırlıklıdır. Ancak diğer metinlerde de okuyanı duygulandıran bölümler vardır.

Soru: Hangi metin / metinler içerik yönünden daha etkileyicidir?

  • Cevap: Coşkulu bir anlatımı olması yönünden Ağustos Şafağı adlı metin daha etkileyicidir ancak Ordumuzun Hepimize İhtiyacı Var metnindeki yaşlı kadının fedakârlığı, Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev metninde Atatürk’ün evin kendisine hediye edilmesini kabul etmemesi de etkileyicidir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 62 Cevabı

Soru: Okuduğunuz metnin özelliklerini belirten ifadelerin başındaki kutucukları işaretleyiniz.

  • Cevap:

Soru: Belirlediğiniz özelliklerden yararlanarak okuduğunuz metnin türünü tahmin edip ilgili kutucuğu işaretleyiniz.

  • Cevap:

Hikâye ()
Haber metni ()
Anı ()

Soru: Aşağıdaki cümlelerin anlam özelliklerini belirleyip ilgili kutucukları işaretleyiniz.

  • Cevap:


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 63 Cevabı

Söz Varlığımız

Soru: Aşağıdaki cümlelerde geçen adların altını örnekteki gibi çiziniz ve bu adları ilgili başlıkların yanındaki noktalı yerlere yazınız.

  • Cevap:

Ağaç, istasyon, bina, ev, düşünce, tüccar” sözcükleri aynı türden varlıklara verilen adlardır. Aynı türden varlıkları anlatmaya yarayan adlara tür (cins) adı denir. Atatürk Çankaya, Direksiyon” sözcüklerinde olduğu gibi benzerlerinden farklı özellik taşıyan bir kişiye, varlığa veya topluluğa verilen adlara ise özel ad denir.

Soru: Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerin altına örnekteki gibi cümleler yazınız. Bu cümlelerin özel adları ve tür adlarını örneklendirmesine dikkat ediniz.

  • Cevap:


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 64 Cevabı

Soru: Çankaya Köşkü’nün aşağıda verilen bölümlerini inceleyiniz. 65. sayfadaki soruları tablodan ve Köşk’ün verilen bölümlerinden yararlanarak cevaplayınız.

ELÇİ KABUL SALONU

Göreve yeni başlayan elçilerin Atatürk’e güven mektuplarını sundukları bölümdür.

ÇALIŞMA ODASI

Türkiye’deki modern mimarinin başlangıcı sayılabilecek çok özgün niteliklere sahip art deco* (art deko) tarzında düzenlenmiştir.

YEŞİL SALON

Atatürk’ün Kurtuluş Savaşı yıllarında çalışma odası olarak kullandığı bu salonda gazeteciler, yazarlar, yabancı konuklar ağırlanmıştır.

ÇANKAYA SOFRASI

Atatürk’ün çalışma arkadaşları ve devletin ileri gelenleri ile devlet meselelerini görüştüğü tarihî sofradır.

KÜTÜPHANE

Türkçe, Fransızca, Almanca, İngilizce yazılmış 2.671 kitap bulunmaktadır. Atatürk “Nutuk” adlı eserinin büyük bölümünü burada kaleme almıştır.

SERGİ SALONU

Müze Köşk’ün mimarisi ve tarihî gelişimi, son dönem onarımına ilişkin bilgiler ile Atatürk’ün kişisel eşyalarından örnekler bulunur.


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 65 Cevabı

Soru: Atatürk’ün konuklarını kabul ettiği salonu ziyaret etmek isterseniz köşkün hangi bölümlerini, hangi gün ve saatlerde ziyaret etmelisiniz?

  • Cevap: Atatürk elçileri elçi kabul salonunda kabul ederdi. Bu salonu salı ve cumartesi günleri 10.30-12.00 arası ziyaret edebilirim.

Soru: Atatürk’ün devlet meselelerini görüştüğü ve çalışmalarını yürüttüğü yeri ziyaret etmek isterseniz köşkün hangi bölümünü, hangi gün ve saatlerde ziyaret etmelisiniz?

  • Cevap: Atatürk’ün devlet meselelerini görüştüğü ve çalışmalarını yürüttüğü yer, Çankaya sofrasıdır. Burayı Cuma ve cumartesi günleri 13.30-15.00 arası ziyaret edebilirim.

Soru: Atatürk’ün okuduğu kitapları ve “Nutuk” adlı eseri kaleme aldığı yeri görmek isterseniz köşkün hangi bölümünü, hangi gün ve saatlerde ziyaret etmelisiniz?

  • Cevap: Atatürk’ün okuduğu kitapları ve “Nutuk” adlı eseri kaleme aldığı yer, kütüphanedir. Kütüphaneyi çarşamba günleri 13.30-16.30, cuma günleri 10.30-12.00, cumartesi günü 15.00-16.30, pazar günü 13.30-15.00 arası ziyaret edebilirim.

Soru: Atatürk’ün kişisel eşyalarıyla ilgili bilgi edinmek isterseniz köşkün hangi bölümünü, hangi gün ve saatlerde ziyaret etmelisiniz?

  • Cevap: Atatürk’ün kişisel eşyalarıyla ilgili bilgi edinmek istersem sergi salonunu ziyaret etmem gerekir. Bu bölümü Salı günleri 15.00-16.30, perşembe günleri 13.30-15.00, cuma günleri 09.00-10.30 saatleri arası ziyaret edebilirim.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 66 Cevabı

Konuşalım, Anlatalım

Soru: “Araştıralım, Hazırlanalım” bölümünde yaptığınız araştırma sonucu belirlediğiniz anıyı arkadaşlarınıza anlatınız.

  • Cevap:

YURDUMUN TOPRAĞI TEMİZDİR

Kral Edvard İstanbul’a geldiği zaman, yatından bir motora binerek Dolmabahçe Sarayına yanaştı. Atatürk rıhtımda onu bekliyordu. Deniz dalgalıydı. Kralın bindiği motor, inip çıkıyordu. İmparator rıhtıma çıkmak istediği bir sırada,eli yere değerek tozlandı. O sırada Atatürk elini uzatmış bulunuyordu. Bunu gören Kral bir mendille elini silmek istediği zaman Atatürk:

— Yurdumun toprağı temizdir, o elinizi kirletmez, diyerek Kralı elinden tutup rıhtıma çıkardı.

Düşünelim, Yazalım

Soru: Mustafa Kemal Atatürk’ün aşağıdaki sözüne göre bir milletin dağılmaması neye bağlıdır? Düşüncelerinizi yazınız.

“Bir millet, sımsıkı birbirine bağlı olmayı bildikçe yeryüzünde onu dağıtabilecek bir güç düşünülemez.”

  • Cevap: Atatürk’ün bu sözüne göre bir milletin dağılmaması daima birlik ve beraberlik içinde olması, aynı olay karşısında beraber sevinip beraber üzülmeye, dayanışmaya ve bölünmemeye bağlıdır.

Soru: Atatürk’e olan sevginizi anlatan bir şiir yazınız.

  • Cevap:


6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Millî Mücadele ve Atatürk Teması Sayfa 57-58-59-60-61-62-63-64-65-66 Çankaya’da Hediye Edilmek İstenen Ev Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
1
clap
1
sad
1
unlike
0
happy
0
love
0
confused
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!