Buna göre tablodaki basamaklardan tek tek ilerlendiğinde öğrencilerin ulaştığı çıkışları işaretleyiniz. Öğrencilerin çıkışlara ulaşmak için izlediği basamaklardaki harfleri aşağıdaki tabloya sırasıyla yazınız.
Buna göre tablodaki basamaklardan tek tek ilerlendiğinde öğrencilerin ulaştığı çıkışları işaretleyiniz. Öğrencilerin çıkışlara ulaşmak için izlediği basamaklardaki harfleri aşağıdaki tabloya sırasıyla yazınız.‘a ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Buna göre tablodaki basamaklardan tek tek ilerlendiğinde öğrencilerin ulaştığı çıkışları işaretleyiniz. Öğrencilerin çıkışlara ulaşmak için izlediği basamaklardaki harfleri aşağıdaki tabloya sırasıyla yazınız.
Çevresel sinir sistemimiz vücudumuzu ağ gibi sarar. Merkezî sinir sistemi ile çevre, kaslar veya organlar arasında ilişki kurar. Dışarıdan gelen uyarıların vücudumuzda hangi yollardan geçtiği karışık olarak verilmiştir.
Öğretmen vücudumuzda gerçekleşen bu olayların oluşum sıralamasının iki farklı şekilde yapılmasını istemiştir.
Buna göre;
1. öğrenci, gelen uyarılara tepki oluşturuluncaya kadar meydana gelen olayları sıralamıştır.
2. öğrenci ise;
– 1. basamakta beynin gerçekleştirdiği olayı belirten ifade,
– 2. basamakta gelen uyarıların alındığı belirten ifade,
– 3. basamakta kas ve organların gerçekleştirdiği olayı belirten ifade,
– 4. basamakta uyarıların beyne taşınmasını belirten ifade,
– 5. basamakta tepki mesajının iletilmesini belirten ifadeyi sıralamıştır.
Buna göre tablodaki basamaklardan tek tek ilerlendiğinde öğrencilerin ulaştığı çıkışları işaretleyiniz. Öğrencilerin çıkışlara ulaşmak için izlediği basamaklardaki harfleri aşağıdaki tabloya sırasıyla yazınız.
- Cevap:
1. öğrenci: 3.çıkış
2. öğrenci: 5.çıkış
1. öğrenci: b, c, a, e, d
2. öğrenci: a, b, d, c, e
6. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Kitabı Cevapları 6. Ünite Sayfa 6 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
