Bulduğunuz değerleri sınıftaki arkadaşlarınızın bulduğu değerlerle karşılaştırınız.
“Bulduğunuz değerleri sınıftaki arkadaşlarınızın bulduğu değerlerle karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bulduğunuz değerleri sınıftaki arkadaşlarınızın bulduğu değerlerle karşılaştırınız. Soru: Bulduğunuz değerleri sınıftaki ar
“Bulduğunuz değerleri sınıftaki arkadaşlarınızın bulduğu değerlerle karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Bulduğunuz değerleri sınıftaki arkadaşlarınızın bulduğu değerlerle karşılaştırınız.
Soru: Bulduğunuz değerleri sınıftaki arkadaşlarınızın bulduğu değerlerle karşılaştırınız.- Cevap:
- Mezür ile iki sıvıyı (örneğin, etil alkol ve gliserin) belirli miktarda (ör. 100 mL) ölçüp beherglasa doldurunuz.
- Sıvıları ısıtmak için üç ayak ve tel kafes üzerine yerleştirilen beherglasların altına bünzen beki veya ispirto ocağı koyunuz.
- Termometreyi sıvıya yerleştirerek sıvının sıcaklığını takip ediniz ve belirlenen sıcaklık aralıklarında (25°C, 50°C, 80°C) ölçümler yapınız.
- Pipet veya büret yardımıyla sıvının belirli bir miktarını akıtıp akış süresini kronometre ile ölçerek “Ölçülen Akışkanlık Değeri 1” kısmına yazınız.
- Çelik bilyeyi sıvının içine bırakıp sıvının bilyeyi kaplama süresini ölçerek “Ölçülen Akışkanlık Değeri 2” kısmına yazınız.
- Her bir sıcaklık aralığında aynı işlemleri tekrarlayarak verileri kaydediniz.
“9. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 194” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok