Bu âşık atışmasını okuyup değerlendiren bir grup öğrenci arasında aşağıdaki diyalog geçmiştir.
“Bu âşık atışmasını okuyup değerlendiren bir grup öğrenci arasında aşağıdaki diyalog geçmiştir.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Bu âşık atışmasını okuyup değerlendiren bir grup öğrenci arasında aşağıdaki diyalog geçmiştir.
Soru: Bu âşık atışmasını okuyup değerlendiren bir grup öğrenci arasında aşağıdaki diyalog geçmiştir.
- Cevap:
Soru: a) Buna göre hangi öğrencinin değerlendirmesinde bir yanlışlık vardır? Gerekçesiyle belirtiniz.
- Cevap: Ahmet’in değerlendirmesi yanlıştır. Çünkü iki âşığın söyleyişinde de sanatlı ifadeler, uyak, yerel söyleyiş ve söz oyunları görülmektedir; Taşlıova’nın dörtlüklerinin daha sanatlı olduğu kesin olarak söylenemez.
Soru: b) Bu âşık atışmasına dair kendi değerlendirme cümlenizi aşağıya yazarak diyaloğa dâhil olunuz.
- Cevap: Atışmada iki âşık da halk dilini, yerel söyleyişleri ve uyaklı anlatımı başarılı biçimde kullanarak hem öğretici hem de etkileyici bir söyleyiş oluşturmuştur.
“11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 159” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok