“Bileşke kuvvetin sıfır veya sıfırdan farklı olduğu durumlardaki değişkenleri göz önünde bulunduralım. Arkadaşlarımız ile nasıl bir deney tasarlayacağımızı kaydedelim. Planımız doğrultusunda süreci eksiksiz yürütmeye çalışalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Bileşke kuvvetin sıfır veya sıfırdan farklı olduğu durumlardaki değişkenleri göz önünde bulunduralım. Arkadaşlarımız ile nasıl bir deney tasarlayacağımızı kaydedelim. Planımız doğrultusunda süreci eksiksiz yürütmeye çalışalım.


Soru: Bileşke kuvvetin sıfır veya sıfırdan farklı olduğu durumlardaki değişkenleri göz önünde bulunduralım. Arkadaşlarımız ile nasıl bir deney tasarlayacağımızı kaydedelim. Planımız doğrultusunda süreci eksiksiz yürütmeye çalışalım.
  • Cevap: 
Soru: Deney süresince verilerimizi sonraki sayfada Vee diyagramına kaydedelim.
  • Cevap:
Soru: Öncelikle dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetler ile ilgili odaklanacağımız soruyu belirleyip Vee diyagramına yazalım.
  • Cevap: “Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetler cismin hareketini nasıl etkiler?”
Soru: Konu ile ilgili bildiklerimizi ve konunun anahtar kavramlarını diyagrama yazalım.
  • Cevap: Kuvvet, yön, doğrultu, büyüklük, bileşke, denge, hızlanma-yavaşlama, durma.
Soru: Duran bir cismin dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi ile hareketine yönelik oluşturduğumuz odak sorumuza göre hipotez oluşturup diyagrama yazalım.
  • Cevap: Kuvvetler eşit ve zıt ise araba hareket etmez; eşit değilse büyük kuvvetin yönünde hareket eder.
Soru: Hipotezi test etmek için deney düzeneğimize uygun malzemeleri belirleyelim ve diyagrama yazalım.
  • Cevap: Oyuncak araba, 2 dinamometre, ip, ağırlık seti, metre, kronometre.
Soru: Seçtiğimiz hipoteze uygun deney düzeneğini tasarlayalım. Düzeneğimizi tasarlarken kullanacağımız malzemeleri araştırarak uygun olanları tespit edelim. Gruptaki arkadaşlarımızla yardımlaşarak malzemelerimize karar verelim.
  • Cevap: Arabayı masaya koyup iki yanına ip bağlarız. İpleri iki dinamometreye takıp ağırlıklarla çekiş uygularız.
Soru: Tasarladığımız düzeneği aşağıya çizelim.
  • Cevap: (Araba ortada—iki yandan ip—her uçta dinamometre ve ağırlık)

“6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 58” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.