Beceri Temelli Kitaplar
22886 yazı · Beceri Temelli Kitaplar kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Otçul hayvanların yedikleri tohumların çoğu sindirilemez ve dışkılama yolu ile atılır. Bu hayvanların sindirim sisteminde bir süre bekleyen tohumlar, asitli bir ortama maruz kalır. Bu durum bitki tohumlarının farklı habitatlara taşınmasını ve çimlenmesini sağlar mı? Cevabınızı gerekçesi ile açıklayınız.
“Otçul hayvanların yedikleri tohumların çoğu sindirilemez ve dışkılama yolu ile atılır. Bu hayvanların sindirim sisteminde bir süre bekleyen tohumlar, asitli bir ortama maruz kalır. Bu durum bitki tohumlarının farklı habitatlara taşınmasını ve çimlenmesini sağlar mı? Cevabınızı gerekçesi ile açıklay
- Rehber
1. grubun yaptığı deneyde keçiboynuzu tohumlarını 4 °C’de bekletmeden sıcaklığı 35 °C’ye yükseltmişler ve tohumun çimlenmediğini gözlemlemişlerdir. Bu olayın sebebini açıklayınız.
“1. grubun yaptığı deneyde keçiboynuzu tohumlarını 4 °C’de bekletmeden sıcaklığı 35 °C’ye yükseltmişler ve tohumun çimlenmediğini gözlemlemişlerdir. Bu olayın sebebini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 1. grubun yaptığı deneyde k
- Rehber
Alıç bitkisinin tohumunun dormansi durumundan çıkması için asit uygulaması yapılmasının sebebini nasıl açıklarsınız? Asit bitkiye neden zarar vermemektedir?
“Alıç bitkisinin tohumunun dormansi durumundan çıkması için asit uygulaması yapılmasının sebebini nasıl açıklarsınız? Asit bitkiye neden zarar vermemektedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Alıç bitkisinin tohumunun dormansi durumundan çıkm
- Rehber
3. grubun deney ortamında kaplardaki toprak yapıları farklı olsaydı deneyin sonucu nasıl olurdu? Cevabınızı bir kapta geçirimli toprak, diğer kapta geçirimsiz toprak olduğunu düşünerek veriniz.
“3. grubun deney ortamında kaplardaki toprak yapıları farklı olsaydı deneyin sonucu nasıl olurdu? Cevabınızı bir kapta geçirimli toprak, diğer kapta geçirimsiz toprak olduğunu düşünerek veriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 3. grubun den
- Rehber
3. gruptaki öğrencilerin deneyinde su miktarını arttırmanın çimlenmeyi neden olumsuz etkilediğini açıklayınız.
“3. gruptaki öğrencilerin deneyinde su miktarını arttırmanın çimlenmeyi neden olumsuz etkilediğini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 3. gruptaki öğrencilerin deneyinde su miktarını arttırmanın çimlenmeyi neden olumsuz etkilediğin
- Rehber
2. gruptaki öğrencilerin ulaştığı sonucu verileri yorumlayarak belirtiniz.
“2. gruptaki öğrencilerin ulaştığı sonucu verileri yorumlayarak belirtiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 2. gruptaki öğrencilerin ulaştığı sonucu verileri yorumlayarak belirtiniz. 1. 2. gruptaki öğrencilerin ulaştığı sonucu verileri yoru
- Rehber
Topraktan alınan su ve minerallerin bitkinin diğer organlarına taşınması ksilem ile sağlanmaktadır. Madde taşınması sırasında enerji harcanmaz. Madde taşınması sırasında enerji harcanmasının sebebi nedir? Kısaca açıklayınız.
“Topraktan alınan su ve minerallerin bitkinin diğer organlarına taşınması ksilem ile sağlanmaktadır. Madde taşınması sırasında enerji harcanmaz. Madde taşınması sırasında enerji harcanmasının sebebi nedir? Kısaca açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mut
- Rehber
Yukarıdaki grafikte çimlenme için suyun üç faz hâlinde alındığı görülmektedir. Bu fazların farklı hızlarda gerçekleşmelerinin nedenlerini gerekçeleri ile açıklayınız?
“Yukarıdaki grafikte çimlenme için suyun üç faz hâlinde alındığı görülmektedir. Bu fazların farklı hızlarda gerçekleşmelerinin nedenlerini gerekçeleri ile açıklayınız?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki grafikte çimlenme için suyun
- Rehber
Yukarıda grafik üzerinde verilen sayıları aşağıda verilen metabolik reaksiyonların harfleri ile eşleştiriniz.
“Yukarıda grafik üzerinde verilen sayıları aşağıda verilen metabolik reaksiyonların harfleri ile eşleştiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıda grafik üzerinde verilen sayıları aşağıda verilen metabolik reaksiyonların harfleri ile e
- Ders Cevapları
Aşağıda verilen metin ve grafikten yararlanarak 7 ve 8. soruları cevaplayınız.
“Aşağıda verilen metin ve grafikten yararlanarak 7 ve 8. soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen metin ve grafikten yararlanarak 7 ve 8. soruları cevaplayınız. Aşağıda verilen metin ve grafikten yararlanarak 7