Bale Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)
Bale metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 4. Sınıf Türkçe Çalışma kitabı sayfa 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170 (8. Tema Sanat)
Bale Metni Cevapları
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 164 Cevabı
1. METİN
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Aşağıdaki görsellerde ifade edilen sanat dallarını ve bu sanat dallarıyla uğraşan kişilerin adlarını örnekteki gibi görsellerin altına yazınız.
- Cevap:
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 165 CevabıMetni, bir defa sessiz okuyunuz. Daha sonra, ayraçların içine gerekli noktalama işaretlerini yerleştiriniz. Metni, bir defa da noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli okuyunuz.
- Cevap:
1. ÇALIŞMA
a. Daha önceki derslerinizde “terim” kelimesinin anlamını öğrenmiştiniz. Bilgilerinizden ve yukarıdaki metinden yararlanarak terim kelimesini kendi cümlelerinizle açıklayınız.
- Cevap:
Terim: Herhangi bir meslek, alan veya spor dalına özgü kullanılan kelimelere terim denir.
b. Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını sözlükten bularak yazınız. Bu kelimelerden terim olanların başına “T” yazınız.
- Cevap:
(T) tütü: Bale sanatçılarının giydikleri kısa etek
(T) dekor: Tiyatro, sinema ve televizyonda sahneye konulan eserin yazıldığı yerin ve geçtiği çağın özelliklerini belirleyen perde, aksesuar vb. ögelerin bütünü
(T) koreografi: Dans adımlarının kâğıda geçirilmesi.
(T) kostüm: Ceket, pantolon ve bazen de yelekten oluşan erkek takım giysisi
(T) figür: Resim ve heykel sanatlarında varlıkların biçimi.
(T) ritim: Bir dizede, bir notada vurgu, uzunluk veya ses özelliklerinin, durakların düzenli bir biçimde tekrarlanmasından doğan ses uygunluğu, tartım, ritim
(T) kitle: Bir yerde toplanmış, bir araya gelmiş insan topluluğu, kütle
(T) gösteri: İlgi, dikkat çekmek için bir topluluk önünde gösterilen beceri veya oyun.
(T) prova: Bir şeyin amacına uygun, istenilen düzeyde olup olmadığını anlamak için yapılan deneme
2. ÇALIŞMA
Aşağıda, “Bale” metniyle ilgili açıklama cümleleri verilmiştir. Bu cümlelerden doğru olanların yanına “D”, yanlış olanların yanına “Y” yazınız.
- Cevap:
3. ÇALIŞMA
Yüzlerce heykel, şehirlerimizin sokaklarını süslemektedir. Bu heykeller kültürümüzün bir parçasıdır. Bazı heykeller soyut özellik taşırken bazı heykeller tarihî bir olayın sembolüdür. Aşağıdaki iki heykelde ise günlük hayattan bir an yansıtılmıştır. Fotoğraftaki heykellerin duruşlarını ve diğer ayrıntılarını dikkatlice inceleyerek onları gerçek birer insan gibi konuşturup bu iki kişi için bir sohbet diyaloğu yazınız.
- Cevap: TEYZELER
4. ÇALIŞMA
Bir sanat dalıyla ilgili eğitim görmek istediğinizi düşününüz. Bu konuda başvuru yapmak ve doğru bir şekilde yönlendirilmek için aşağıdaki formu doldurunuz.
- Cevap:
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları Sayfa 169 Cevabı
5. ÇALIŞMA
a. Aşağıdaki metni okuyup “Mona Lisa” adlı tabloyu inceleyiniz. Verilen soruları cevaplayınız. GİZEMLİ GÜLÜŞÜN SIRRI (...) Mona Lisa resmini önemli kılan ve onu Rönesans* dönemi- nin hatta tüm dönemlerin başyapıtlarından biri yapan teknik, sfumato tekniğidir. Sfumato, İtalyanca “fuma” yani duman keli- mesinden türemiştir. Sfumato tekniği, resimdeki keskin çizgilerin yok edilmesi, net görünen bölgelerin yumuşatılarak belirsiz ve gizemli hâle getirilmesidir. Bir başka deyişle bulutsu gölgeler ve yumuşak geçişler sağlanmasıdır. Mona Lisa’nın ve o gizemli gü- lüşünün sırrı da sfumato tekniğinde saklıdır. Leonardo’nun bir- çok resminde hatta Mona Lisa’dan öncekilerde de bu teknik gö- rülür ancak Mona Lisa’da belirgin bir şekilde kullanmıştır. Mona Lisa’nın gözlerine baktığınızda onu gülümsüyormuş gibi görür- sünüz ancak doğrudan dudaklarına baktığınızda gülümsemesi düzleşir. Arka plan manzarasındaki gittikçe belirsizleşen hatta kaybolan görüntü de bu teknikle sağlanmıştır. Araştırmacı Çocuk dergisinden düzenlenmiştir. *Rönesans: 15. yüzyılda İtalya’da başlayan bir dönemdir. Bu dönemde Dünya’da; bilim, sanat, edebiyat alanlarında çok büyük gelişmeler yaşanmıştır.
“Mona Lisa” adlı tabloyu ilgi çekici buldunuz mu? Neden?
- Cevap: Evet, buldum. Çünkü türünün tek örneği. O zamanlardan bugüne gelen sanat örneği olması ilgimi çekti.
Tabloya baktığınızda sizde oluşan duygu ve düşünceler nelerdir? Bu soruyu, tabloya dikkatlice baktıktan sonra betimleme yaparak (Görme, dokunma, işitme, tatma ve koklama duyularımız aracılığıyla varlıkların niteliklerini, bu varlıkların duyularımız üzerinde uyandırdıkları izlenimleri belirtmek.) cevaplayınız.
- Cevap: Öncelikle çok gerçekçi çok canlı duruyor. Yani sanki tablo değil de gerçek gibi. Bence renkler ve kadının gülüşü tablo da olsa çok etkileyici görünüyor.
“Sfumato” tekniğini kullanarak resim yapan biri nelere dikkat etmelidir?
- Cevap: Sfumato tekniği, resimdeki keskin çizgilerin yok edilmesi, net görünen bölgelerin yumuşatılarak belirsiz ve gizemli hâle getirilmesidir. Bir başka deyişle bulutsu gölgeler ve yumuşak geçişler sağlanmasıdır. Bu yüzden bu noktalara dikkat etmesi gerekmektedir.
Metinde Rönesans kelimesinin geçtiği yerde neden “ * ” işareti kullanılmıştır?
- Cevap: Çünkü o dönem ile ilgili yazının sonunda bilgi verilecektir. Bu bilginin verileceği * işareti ile söylenmektedir.
b. “Mona Lisa” tablosu ile ilgili bilmek istediğiniz bir konuda bir soru hazırlayıp bu sorunun cevabını araştırınız.
- Cevap:
SORU: Bu eserin sahibi hangi sanatçıdır?
CEVAP: Leonardo Da Vinci'dir.
c. Siz de anlatmak istediğiniz bir olayı ve duygularınızı, kelimelerle değil de bir tablo çizerek yansıtmaya çalışınız. Tablonuzda hayal gücünüzü özgür bırakıp kendinize özgü çizim ve boyama teknikleri kullanınız.
- Cevap: Tabloyu duygularınıza göre çizmelisiniz.
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Sanat Sayfa 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170 Bale Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok