Atatürk ve Merhamet metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 3. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 98-99-100-101-102-103-104-105 (Erdemler Teması)

Atatürk ve Merhamet Metni Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 98 Cevapları

HAYDİ, BAŞLIYORUZ!

Soru: Sizce, iyi insanın özellikleri nelerdir? Sınıfta arkadaşlarınızla düşüncelerinizi tartışınız.

  • Cevap: Bence iyi insan, dürüst, yardımsever ve saygılıdır. Başkalarına karşı hoşgörülü olur ve empati yapar. İyi insan, zor durumdaki kişilere yardım eder ve kimseyi incitmemeye özen gösterir.

ŞİMDİ OKUMA ZAMANI!

Soru: Metni sesli okumaya başlamadan önce metnin görsellerine bakarak konusunu tahmin edip söyler misiniz?

  • Cevap: Metnin görsellerine bakarak, hayvanlara yardım eden çocuklar ve Atatürk'ün merhametli bir lider olarak anlatılacağını tahmin ediyorum.
ATATÜRK VE MERHAMET Merhamet, bir kimsenin veya bir başka canlının karşılaştığı kötü durumdan dolayı duyulan üzüntü ve acıma duygusuna denir. İçinde sevgi olmayan bir insanın merhamet duyması mümkün değildir. Mesela kimlere merhamet duyarız? Sokakta yaşayan kedi ve köpek gibi canlılara merhamet eder, onlara su ve yiyecek veririz. (...) 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 99 Cevapları Atatürk de çok merhametli bir liderdi, ülkesini ve bayrağını çok severdi. Halkın derdini dinlerdi. Gençlere her zaman yol gösterirdi. Hayvanları çok severdi. Aynı zamanda başka ülkelere ve başkalarına karşı da çok saygılı ve merhametliydi. (...) Atatürk, kendisi gibi merhametli ve başkalarına yardım eden tüm insanları çok severmiş. 1920’li (bin dokuz yüz yirmili) yıllarda Ankara oldukça tenha bir yermiş. Az sayıda bağ evi ve bahçeli ev varmış. Bu bağ evlerinin birinde de o otururmuş. Başka bir bağ evinde de anne ve babası ile birlikte, Malik adında bir çocuk otururmuş. Malik, 6 yaşındaymış. Malik, yağmur sonrasında oluşan küçük dereciklere kuru dallar yerleştirerek köprüler yaparmış. Bu köprüler, karıncaların yağmurda kolayca karşı tarafa geçmesi içinmiş. 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 100 Cevapları Atatürk bir akşamüstü evine giderken Malik’i görmüş ve oturup onu izlemiş. Malik, köprüden geçemeyen karıncalara küçük bir dal parçasıyla yolu göstermeye çalışıyormuş. Atatürk, hiçbir şey söylemeden onu ve karıncaları izlemiş. Bir süre sonra dayanamayıp “Eğer köprünün iki yanına biraz daha toprak koyarsan karıncalar kendini daha güvende hisseder ve köprünü rahatlıkla kullanabilirler.” demiş Malik’e. Malik, Ata’nın sözünü dinlemiş ve köprünün iki yanını da toprakla doldurmuş. “İşte, şimdi tamam!” demiş Malik ve köprüden geçen karıncaları sevgiyle izlemeye devam etmiş. Onları içinde bulundukları zor durumdan kurtardığı ve onlara yardım ettiği için çok mutluymuş. Atatürk de bu hayvansever çocuğun başını okşayarak gülümsemiş ve yoluna devam etmiş. Çoluk çocuk, yaşlı genç, kadın erkek demeden ihtiyacı olan herkese yardım elini uzatan Mustafa Kemal Atatürk, liderliğiyle olduğu kadar üstün karakteriyle de geçmişten günümüze herkesin gönlünde taht kurmuştur. Atatürk’ün izinden giden çocuklar olarak biz de tüm canlılara karşı sevgi, saygı ve merhamet dolu olmayı unutmayalım!

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 101 Cevapları

Soru: Metnimizi okumadan önce Ozan, sizlerden görsellere bakarak konuyu tahmin etmenizi istemişti. Konuyu doğru tahmin edebildiniz mi?
  • Cevap: Evet, görsellere bakarak metnin hayvanlara yardım ve Atatürk'ün merhametli kişiliğiyle ilgili olacağını doğru tahmin ettim.

SÖZCÜKLERİ KEŞFEDİYORUZ

Soru: Metinde geçen bazı sözcüklerin sözlük anlamları verilmiştir. Bu sözcüklerin anlamları ile görsellerini eşleştiriniz.

  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 102 Cevapları

OKUDUĞUMUZU ANLIYORUZ

Soru: Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

  • Cevap:
Soru: Aşağıda metinden alınan görseller yer almaktadır. Metinde kullanılan bu görsellerle ilişkili konuları yazınız.
  • Cevap:
Soru: Okuduğunuz metne göre sevgi ve merhamet arasında nasıl bir ilişki vardır? Yazınız.
  • Cevap: Sevgi ve merhamet birbirini tamamlayan duygulardır. Sevgi olmadan merhamet mümkün değildir, çünkü birine sevgi duyduğumuzda onun zor durumunda ona yardım etme isteği, yani merhamet doğar.
Soru: Metinde Atatürk’ün hangi özelliklerinden bahsedilmiştir?
  • Cevap: Atatürk, merhametli, hayvansever, yardımsever ve insanlara saygılı bir lider olarak anlatılmıştır.
Soru: Metinde Atatürk ile Malik ‘in anlatıldığı bölümü oluş sırasına göre yazınız.
  • Cevap:
Atatürk ile Malik'in anlatıldığı bölümün oluş sırası:
  • Atatürk, evine giderken Malik'i görür ve izler.
  • Malik, karıncalara köprü yapmaya çalışmaktadır.
  • Atatürk, Malik'e köprünün iki yanına toprak koymasını önerir.
  • Malik, Atatürk'ün önerisini uygular ve karıncalar köprüyü rahatça kullanır.
  • Atatürk, Malik'in başını okşayarak gülümser ve yoluna devam eder.
Soru: Metnin konusu ve ana düşüncesini yazınız.
  • Cevap:
Metnin konusu: Atatürk'ün merhametli kişiliği ve Malik isimli bir çocuğun karıncalara yardım etmesi. Metnin ana düşüncesi: Tüm canlılara karşı sevgi ve merhamet göstermek, bizi daha iyi bir insan yapar.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 103 Cevapları

DİLİMİZİN KURALLARINI ÖĞRENİYORUZ

Soru: Bilge ve Ozan noktalama işaretleriyle ilgili oyun oynamaya devam ediyorlar. Oyunlarını inceleyiniz.

  • Cevap: Oyun, ünlem işaretinin ( ! ) nerelerde kullanıldığını öğretmektedir. Sevinç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümlelerin sonuna konduğunu ve seslenme, hitap veya uyarı sözlerinden sonra geldiğini gösteriyorlar.
Soru: Siz de ünlemin ( ! ) kullanım alanlarına uygun cümleler yazınız.
  • Cevap:
Ünlem işaretine uygun cümleler:
  • Sevinç: "Başardım!"
  • Korku: "Aman dikkat!"
  • Acı: "Eyvah, ayağım!"
  • Seslenme: "Hey, orada mısın?"
Soru: Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Yay ayraçlardaki numaralı yerlere gelmesi gereken noktalama işaretlerini örnekteki gibi yazınız.
  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 104 Cevapları

Soru: Bilge ve Ozan'ın konuşmaları aşağıda verilmiştir. Öğrendiğiniz bilgileri kullanarak soruları cevaplayınız. Türkçemizde varlıkları göstermeye yarayan sözcükler vardır. Örneğin kendimi tanıtırken “Bilge" ismini kullanıyorum. “Bilge" ismi beni tanımladığı için ismin ilk harfini büyük harfle yazıyorum. Bilge, ben de en sevdiğim ağacı söylerken “meşe ağacı" diyorum. Örneğin birden fazla “meşe ağacı" vardır. Tüm meşe ağaçlarının özellikleri de benzerdir. Bu nedenle “meşe ağacı" ifadesinin ilk harfini cümlenin başında değilse küçük harfle yazıyorum.
  • Cevap:
Soru: Bilge ile Ozan’ın konuşmalarını inceleyiniz. Yukarıdaki bilgilere göre verilen tablodaki yazım hatalarını düzeltiniz.
  • Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 105 Cevapları

SESLİ DÜŞÜNÜYORUZ

İnsan, birine yardım ettiği zaman hem yardım edenin hem de yardım alanın yüzü güler. Çünkü başkalarına yardım etmek ihtiyaç sahiplerini sevindirdiği gibi yardım edene de mutluluk verir.

Soru: Ozan ve Bilge'nin konuşmalarından hareketle yardımsever olmanın önemi konusunda sınıfta arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda işitilebilir ses tonuyla, konu dışına çıkmadan, sözcükleri doğru telaffuz ederek konuşmaya özen gösteriniz.

  • Cevap: Yardımsever olmak, hem yardım alanı hem de edeni mutlu eder. İnsanlar arasında güçlü bağlar kurar ve toplumu birleştirir.

DÜŞÜNDÜKLERİMİZİ YAZIYORUZ

Soru: İçinde merhamet, sevgi, kedi, köpek veya başka hayvanların, insanların geçtiği bir öykü yazınız ve sınıf panosunda sergileyiniz.

Yazımızda duygu ve düşüncelerimize yer vermeye ve olayları oluş sırasına göre yazmaya dikkat edelim. Arkadaşlar, yazdıklarımızı zenginleştirmek için çizim ve görseller kullanmayı unutmayalım.
  • Cevap:
Bir gün, küçük bir çocuk parkta oynarken aç ve susuz kalmış bir kedi buldu. Çocuk, kediyi görünce ona merhamet ederek yanına gitti. Yanında getirdiği suyu kedinin önüne koydu, biraz da ekmek verdi. Kedi, çocuğun yardımıyla yeniden canlandı ve ona minnetle bakarak kuyruğunu salladı. Çocuk, kediyi alıp evine götürdü. Annesi de çocuğun bu yardımseverliği karşısında ona sarıldı ve birlikte kediyi sahiplenip ona sıcak bir yuva sağladılar. O günden sonra çocuk ve kedi çok iyi dost oldular. Ana fikir: Sevgi ve merhamet, yardıma muhtaç olan canlılara yardımcı olmakla güçlenir.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Erdemler Teması Sayfa 98-99-100-101-102-103-104-105 Atatürk ve Merhamet Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.