“Aşağıdaki yönergeleri takip ederek “döne döne” redifli gazele yönelik grup çalışmasını gerçekleştiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Aşağıdaki yönergeleri takip ederek “döne döne” redifli gazele yönelik grup çalışmasını gerçekleştiriniz.

Soru: Aşağıdaki yönergeleri takip ederek “döne döne” redifli gazele yönelik grup çalışmasını gerçekleştiriniz.
  • Cevap: 
Öğretmeninizin rehberliğinde gruplar oluşturunuz. Gruplara birer sözcü seçiniz. Grup üyeleri arasında tartışarak soru kartlarındaki açık uçlu soruları cevaplayınız. Soruların cevaplarıyla ilgili ortak görüşünüzü grup sözcüleri aracılığıyla sınıfta sununuz. Soru: "Döne döne" redifli gazel, yazıldığı dönemin hangi dil ve anlatım özelliklerini taşımaktadır?
  • Cevap: “Döne döne” redifli gazel, yazıldığı dönemin sadeleşme anlayışını taşır; dil açık, anlaşılır ve halk söyleyişine yakındır.
Soru: Gazelin dönemine göre sade bir dille yazılmasının ve gazelde "döne döne" redifinin kullanılmasının sebepleri neler olabilir?
  • Cevap: Gazelin sade yazılmasının sebebi halka yakın olmak, “döne döne” redifiyle duygunun yoğunluğunu vurgulamaktır.
Soru: Gazelde sözü edilen âşık (seven) hangi özelliklere sahiptir?
  • Cevap: Gazeldeki âşık, sabırlı, sadık, sevdiği uğruna acı çeken bir kişidir.
Soru: Gazelde konu bütünlüğü olduğunu düşünüyor musunuz? Gerekçesiyle açıklayınız.
  • Cevap: Gazelde konu bütünlüğü vardır çünkü her beyit aşk temasını işler.
Soru: Okuduğunuz gazel hangi şiir türüne ait özellikler taşımaktadır? Gerekçesiyle yazınız.
  • Cevap: Gazel, lirik şiir türüne aittir; duygular ön plandadır.
Soru: Gazelde söz edilen maşuk (sevilen) hangi özelliklere sahiptir?
  • Cevap: Gazeldeki maşuk, güzel, ulaşılması zor, âşığı kendine hayran bırakan biridir.

➜ ÇÖZÜMLÜ CEVAP KAĞIDI

“10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 101” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.