“Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

Soru: Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.
  • Cevap: 
Soru: Metindeki çocuk etrafı neyle gözlemlemektedir? Bu aleti ona kim vermiştir? Anlatınız.
  • Cevap: Çocuk, etrafı dedesinin ona verdiği bir sahra dürbünü ile gözlemlemektedir. Bu dürbün, dedesine ormanda görev yaptığı için hediye edilmiştir, ancak dede "Gözlerimin nesi var?" diyerek onu kullanmak istememiş ve torununa vermiştir.
Soru: Çocuk, etrafında yer alan hangi bölgeleri gözlemlemiş ve neler görmüştür? Örneklerle açıklayınız.
  • Cevap: Çocuk, dağın tepesinden çevresini dürbünle gözlemlemiştir. Yüksek dağların karlı doruklarını, çam ormanlarını, Isık Göl’ü, köyleri, tarlaları ve bahçeleri incelemiştir. Ayrıca, gölün dalgalarını, vadide akan çayı ve yakınlardaki okul binasını da net bir şekilde görmüştür.
Soru: Çocuk, dost kayalarını nasıl keşfetmiş ve onlara hangi isimleri vermiştir? Açıklayınız.
  • Cevap: Çocuk, dost kayalarını Karavul Dağı’nın zirvesinden dürbünle gözlemleyerek keşfetmiştir. Onlara "Deve", "Kurt", "Eyer" ve "Tank" gibi isimler vermiştir. Bu isimler, kayaların şekillerinden ilham alınarak belirlenmiştir.
Soru: Çocuk, beyaz gemiyi gördüğü anda neler hissetmiştir? Anlatınız.
  • Cevap: Çocuk, beyaz gemiyi gördüğünde büyük bir heyecan ve hayranlık duymuştur. Dürbünle gemiyi daha net görmek için dikkatlice gözlem yapmış ve gemiye olan özlemini derinden hissetmiştir. Gemiyle ilgili hayallere dalarak ona daha yakından bakmak istemiştir.
Soru: Doğada merak ettiğiniz bir şeyi gözlemleme şansınız oldu mu? Anlatınız.
  • Cevap: Evet, bir yaz günü kırlarda yürürken bir karınca yuvasını gözlemleme şansım olmuştu. Karıncaların nasıl organize bir şekilde çalıştıklarını görmek beni çok etkilemişti. Her biri görevini eksiksiz yerine getiriyordu. Doğanın bu düzeni bana çok şey öğretti.
Soru: Okuduğunuz metindeki geçiş ve bağlantı ifadelerini bularak bunların metnin anlamına olan katkısını açıklayınız.
  • Cevap: Metinde "sonra", "o gün", "buradan", "daha aşağıda" gibi geçiş ve bağlantı ifadeleri kullanılmıştır. Bu ifadeler, olayların sıralı bir şekilde anlatılmasını ve mekanlar arasında akıcı geçişler yapılmasını sağlamıştır. Böylece okuyucu, çocuğun gözlemlediği alanları ve duygularını daha net bir şekilde takip edebilmiştir.

“7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 191 Cevapları” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.