“Aşağıdaki soruları 4. metin ve Grafik Bilgi 3.9'a göre cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Aşağıdaki soruları 4. metin ve Grafik Bilgi 3.9'a göre cevaplayınız.


Soru: Aşağıdaki soruları 4. metin ve Grafik Bilgi 3.9'a göre cevaplayınız.
  • Cevap: 

Soru: 1) Şiiri, yazıldığı dönemin gerçekliğiyle olan ilişkisi bakımından değerlendiriniz.
  • Cevap: Şiir bireysel duyguları, özellikle hüzün ve melankoliyi işler. Bu yönüyle Tanzimat’ın toplumsal yöneliminden farklıdır, Servetifünun’un bireysel temalarıyla uyumludur.

Soru: 2) Şiiri, Sadullah Paşa'nın On Dokuzuncu Asır manzumesi ile içerik açısından karşılaştırınız.
  • Cevap: Sadullah Paşa’nın On Dokuzuncu Asır şiiri bilim, ilerleme ve toplumsal gelişmeyi anlatırken; Cenap Şahabettin’in Elhân-ı Hazânı bireysel duygulara, tabiat ve melankoliye odaklanır.

Soru: 3) Cenap Şahabettin Elhân-ı Şitâ (Kış Musikileri)şairi olarak tanınmaktadır. Aynı şairin Elhân-ı Hazân (Sonbahar Musikileri) adında bir şiir kaleme almış olması onun hangi özelliğini ortaya çıkarmaktadır?
  • Cevap: Cenap Şahabettin’in hem Elhân-ı Şitâ hem de Elhân-ı Hazân yazmış olması onun tabiat şairi kimliğini ve mevsimleri ruh hâline göre sembolleştirme özelliğini gösterir.

Soru: 4) Ey tuyûrun sehâb-ı seyyâhı / Bâd-ı zârın cenâh-ı zârında" mısralarındaki söz sanatlarının neler olduğunu söyleyiniz.
  • Cevap: “Ey tuyûrun sehâb-ı seyyâhı / Bâd-ı zârın cenâh-ı zârında” mısralarında teşhis (kişileştirme) ve istiare vardır; kuşlara, rüzgâra ve doğaya insanî özellikler yüklenmiştir.

Soru: 5) İçerdiği duygular bakımından şiir nasıl bir ses tonuyla okunmalıdır? Niçin?
  • Cevap: Şiir hüzünlü, içe dönük ve ağır bir ses tonuyla okunmalıdır; çünkü sonbahar, melankoli ve keder duygusu işlenmiştir.

“11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 86” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.