“Aşağıdaki soruları 3. metin ve Grafik Bilgi 5.5'e göre cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Aşağıdaki soruları 3. metin ve Grafik Bilgi 5.5'e göre cevaplayınız.


Soru: Aşağıdaki soruları 3. metin ve Grafik Bilgi 5.5'e göre cevaplayınız.
  • Cevap: 

Soru: 1) Metnin yazıldığı dönemin gerçekliğini yansıtan unsurları belirleyiniz.
  • Cevap: Dönemin işgaller sonrası kültürel yabancılaşması, İstanbul’da Türkçenin az kullanılması ve yabancı etkilerin artması yansıtılmıştır.

Soru: 2) "Fakat asırlardan beri adım adım, sinsi sinsi zorlu bir istilaya karşı bu sessiz minareler, bu kapalı camiler, bu kurumuş çeşmeler ve bu satıcı sesleri bana müdafaasız ve avare Türk'ün son koruyucuları gibi göründü." sözleriyle anlatılmak istenen nedir? Yorumlayınız.
  • Cevap: Bu sözlerle Türklerin kültürel değerlerini kaybetmemek için sessiz ama dirençli bir şekilde mücadele ettiği anlatılmak istenmiştir.

Soru: 3) Metinde millî ve manevi değerlerin vurgulandığı ifadeleri belirleyiniz.
  • Cevap: Türk bayrağı, camiler, ezan, Türkçe ve satıcı sesleri gibi millî ve manevi değerler vurgulanmıştır.

Soru: 4) Metnin ana düşüncesini ve yardımcı düşüncelerini tespit ediniz.
  • Cevap: Ana düşünce: Türk milletinin kültürel kimliğini koruma çabasıdır. Yardımcı düşünceler: Yabancılaşma, millî değerlere özlem ve geçmişe bağlılıktır.

Soru: 5) Metinde yazara özgü dil ve anlatım özelliklerini tespit edip örnek ifadeler üzerinden açıklayınız.
  • Cevap: Yazar sade, duygulu ve betimleyici bir dil kullanmıştır. “Salebim kaynıyor!” ifadesiyle duygusunu canlı biçimde aktarır.

Soru: 6) Metinden yararlanarak yazarın nasıl bir ruh hâli içinde olduğunu açıklayınız.
  • Cevap: Yazar hüzünlü, özlem dolu ve geçmişin değerlerini kaybetme korkusu yaşayan bir ruh hâli içindedir.

“11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 164” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.