“Aşağıdaki çalışmaları “Sagu” adlı şiiri esas alarak yapınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Aşağıdaki çalışmaları “Sagu” adlı şiiri esas alarak yapınız.

Soru: Aşağıdaki çalışmaları “Sagu” adlı şiiri esas alarak yapınız.

  • Cevap: 

1. Aşağıda verilen kelimelerin şiirdeki karşılıklarını bularak noktalı yerlere yazınız. Kelimelerdeki ses değişimlerini inceleyiniz.
  • Cevap:
bey: Beg şimdi: imdi göz: köz  kaygı: kadgu gün: kün geçmiş: keçmiş
2. Şiirin teması nedir?
  • Cevap: Ölen birinin ardından yakılan ağıttır.

3. Şiirin şekil ve ahengiyle ilgili istenilen bilgileri noktalı yerlere yazınız.
  • Cevap:
Nazım birimi: Dörtlük Ölçü ve durak: 4+3 = 7’li hece ölçüsü kullanılmıştır. Kafiye düzeni: aaab
4. Aşağıdaki parçanın kafiye ve redifini bulunuz. Alp Er Tunga öldi mü? Issız ajun kaldı mu? Ödlek öçin aldı mu? Emdi yürek yırtılur.
  • Cevap: öldi mü / kaldı mu / aldı mu: mı’lar redif       -ldı’lar  zengin kafiyedir.

5. Şiirde, yas tutan insanlar duygularını nasıl ifade etmektedirler?
  • Cevap: İnsanların üstlerini başlarını parçaladıklarından bahsetmektedir. Kurt gibi uluyorlar ve ölenin ardından göz yaşı döküyorlarmış

6. “Taglar başı kertilür” ve “Ulaşıp eren börleyü” dizelerindeki edebî sanatları bularak bunların şiirin anlamına katkısını değerlendiriniz.
  • Cevap: Dağların başı kertilir denilirken abartma erkekler kurt gibi uluyorlar derken de benzetme sanatı kullanılmıştır. Aslında verilmek istenen acı çekme duygusunun bu sanatlar aracılığı ile daha etkili verildiğini söyleyebiliriz.

“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 44 Cevapları (MESEM)” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.