a, b e R, a ! 0 olmak üzere f: R → R, f(x) = x şeklinde tanımlı f fonksiyonunun grafiğinden yararlanılarak g: R —R, g(x) = ax + b şeklinde tanımlı doğrusal fonksiyonların grafikleri nasıl elde edilebilir? Varsayımlarınızı sınıf arkadaşlarınızla saygı çerçevesinde tartışarak oluşturunuz.
“a, b e R, a ! 0 olmak üzere f: R → R, f(x) = x şeklinde tanımlı f fonksiyonunun grafiğinden yararlanılarak g: R —R, g(x) = ax + b şeklinde tanımlı doğrusal fonksiyonların grafikleri nasıl elde edilebilir? Varsayımlarınızı sınıf arkadaşlarınızla saygı çerçevesinde tartışarak oluşturunuz.” ulaşabilme
“a, b e R, a ! 0 olmak üzere f: R → R, f(x) = x şeklinde tanımlı f fonksiyonunun grafiğinden yararlanılarak g: R —R, g(x) = ax + b şeklinde tanımlı doğrusal fonksiyonların grafikleri nasıl elde edilebilir? Varsayımlarınızı sınıf arkadaşlarınızla saygı çerçevesinde tartışarak oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
a, b e R, a ! 0 olmak üzere f: R → R, f(x) = x şeklinde tanımlı f fonksiyonunun grafiğinden yararlanılarak g: R —R, g(x) = ax + b şeklinde tanımlı doğrusal fonksiyonların grafikleri nasıl elde edilebilir? Varsayımlarınızı sınıf arkadaşlarınızla saygı çerçevesinde tartışarak oluşturunuz.
Soru: a, b e R, a ! 0 olmak üzere f: R → R, f(x) = x şeklinde tanımlı f fonksiyonunun grafiğinden yararlanılarak g: R —R, g(x) = ax + b şeklinde tanımlı doğrusal fonksiyonların grafikleri nasıl elde edilebilir? Varsayımlarınızı sınıf arkadaşlarınızla saygı çerçevesinde tartışarak oluşturunuz.- Cevap:
“9. Sınıf Meb Yayınları (1. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 104” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok