Aslı’nın Dönüşü Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)
Aslı’nın Dönüşü metni cevapları ve soruları, Ada Matbaacılık 2. Sınıf Türkçe Ders kitabı sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54-55 (Millî Kültürümüz Teması)
Aslı’nın Dönüşü Metni Cevapları
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 47 Cevabı
Sizce hangi eserlere “tarihî eser” denir?
- Cevap: Tarih öncesi çağlardan ya da yakın geçmişten günümüze kadar ulaşmış tüm eserlere tarihi eser denir.
Metni okumadan önce resimlerini inceleyiniz. Bu metin de ne anlatıldığını tahmin etmeye çalışınız.
- Cevap: Resimlerde çocuklar görünmektedir. Bu çocuklar aileleri ile İstanbul’un tarihi ve turistik yerlerini gezmektedirler. Sanırım metin bu tarihi kültürel eserler ile ilgili bir yazı.
Metni, noktalama işaretlerine dikkat ederek okuyunuz, Sesli okurken konuşma cümlelerini canlandırınız, kelimeleri doğru söyleyiniz.
- Cevap:
ASLI NIN DÖNÜŞÜ
Amcam Almanya’da çalışıyor, Aslı adında bir kızı var Benim yaşlarımda, Yarın Türkiye’ye yeleceklermiş, Çok sevindik, Annemle babaannem evlerini temizlediler hazırlık yaptılar. Akşama doğru amcamlar geldi. Aslıyla hemen arkadaş olduk, Aslı Almanya’da doğup büyümüştü, Buraya ilk gelişiydi, Akrabalarını, vatanını ilk kez görüyordu. Her şey ona çok yabancıydı, Bu nedenle de durmadan soruyordu, Ona öğretmenlik yapmak benim de hoşuma gidiyordu. Bir akşam, amcamla babam sohbet ediyorlardı, “Baba,” dedim, “Birkaç gün sonra okul açılacak, Tatilim bitiyor, Biliyorsun, bitirmem gereken bir ödevim var,” Babam abisini görünce her şeyi unutmuştu. “Neydi ödevin?” “Değerlerimiz, Hani beni gezdirecektin? Yarın evdesin değil mi?” “Evdeyim, Bak bu iyi oldu, Aslı da bizimle gelir, İstanbul’umuzu şöyle bir gezdirelim ona, Sabah kahvaltısından sonra hemen evden çıkarız, Fotoğraf makinesini almağı unutma,” Babamdan sözü almıştım, Aslıyla odama gittik, “Derya, değerlerimiz dediğin ödev nasıl bir şey?” “Ya nasıl anlatsam ki,,, Şey… Senin için değerli olan nedir?” “Bilgisayarım.” “Başka?” “Oyuncak bebeğim,” “Bu söylediklerin senin için erli, Bir de ulus olarak sahip olduğumuz değerler vardır, Örneğin Mimar Sinan, Dünyaca ünlü bir mimarimizdir. Onu tanımak için eserini görmeliyim,” Ertesi gün, kahvaltıdan sonra yola çıktık, (…) Babam bize rehberlik yaptı: “Bakın kızlar, Burası Süleymaniye Camisi. Mimar Sinan’ın muhteşem eseri, Şöyle durun, fotoğrafınızı çekeyim, Sonra içini gezeriz.” Aslıyla ben, büyülenmiş gibiydik. Mimar Sinan’ın eseri gerçekten de çok güzeldi. Aslı sordu: Süleymaniye Camisini gezdikten sonra Topkapı Sarayına gittik, (…) Aslı gördüğü mimari yapıya bayılmıştı, Tabii ben de, “Fatih Sultan Mehmet kim amca?” “Osmanlı padişahı,” Topkapı Sarayını da gezdik, Padişahların yaşam tarzlarıyla ilgili bilgi edindik, Çok yorulmuştuk, üstelik acıkmıştık, Gezimize ara verdik. Oturup bir yerde yemek yedik, Ardından Ayasofya Camisine gittik, (…)
1. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 50 Cevabı
Kelime kartlarından yararlanarak metinde geçen tarihî eserleri inceleyiniz.
- Cevap: Süleymaniye Camisi, Topkapı Sarayı, Ayasofya Camisi, Selimiye Camisi
Çevrenizde ya da gittiğiniz farklı şehirlerde tarihî eser gördünüz mü? Sizi çok etkileyen bir tarihî eseri arkadaşlarınıza anlatınız. Konuşmalarınızda yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanmaya özen gösteriniz.
- Cevap: Galata Kulesi
İstanbul’da Galata bölgesinde bulunan bu kule hem mimari hem de tarihi bakımdan çok değerli ve güzeldir. Eskiden gemiciler bu kuleyi görünce nerede demir alacaklarını bilirlermiş. O günden bugünlere kalmıştır.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 51 Cevabı
Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını sözlükten araştırıp yazınız.
- Cevap:
rehber: birinin doğruyu bulmasına yardımcı olan, ona yol gösteren kimse ya da şey
muhteşem: güzelliği ve gösterişliliğiyle gözü alan, göz alıcı, gösterişli.
Bulunduğunuz şehre gelen turistler hangi tarihî yerleri geziyorlar? Yaşadığınız yerde doğal güzelliği olan nereler var? Siz de büyüklerinizle birlikte ilinizdeki tarihî ve turistik yerleri geziniz. Buraların fotoğrafını ya da videosunu çekip sınıfta arkadaşlarınıza izletiniz.
Ailece gezdiğiniz yerlerdeki kültürel mirasımız olan eserlerin fotoğraflarını çekmeyi alışkanlık hâline getiriniz. Video çekerken bulunduğunuz yerle ilgili bilgi veriniz.
- Cevap: Doğal güzellikler olarak ben İstanbul’da yaşıyorum ve en güzel doğallık olarak Boğaz var burada. Ailemle sık sık gider boğaz havası alırız.
2. ETKİNLİK
Okuduğunuz hikâyedeki kişi ve varlıkları sınıfça belirleyip aşağıya yazınız.
- Cevap:
Hikâyede geçen kişiler: Mimar Sinan, Fatih Sultan Mehmet, Kanuni Sultan Süleyman, Aslı, babası, amcası, amcasının oğlu
Hikâyedeki diğer varlıklar: Süleymaniye Cami, Edirne Selimiye Cami, Topkapı Sarayı
3. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 52 Cevabı
Soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.
Aslı niçin Türkiye’yi tanımıyordu?
- Cevap: Çünkü Almanya’da doğmuş orada yaşamış.
Derya, hangi ödevi yapacaktı?
- Cevap: Değerlerimiz konusu hakkında bir ödev hazırlaması gerekmektedir.
Derya, Aslıya ulusça sahip olduğumuz hangi değerin adını söyledi?
- Cevap: Bu söylediklerin senin için yerli, Bir de ulus olarak sahip olduğumuz değerler vardır, Örneğin Mimar Sinan, Fatih Sultan, Süleymaniye Topkapı Sarayı’ndan bahsetmiştir.
Mimar Sinan’ın yaptığı camilerin adları nedir?
- Cevap: Süleymaniye, Edirne Selimiye Camii, Mihrimah Sultan Camii
Bilgi Kutusu
Biliyor musunuz? Mimar Sinan dünyanın önemli mimarlarındandır. Bin dört yüz seksen dokuz yılında Kayseri’de doğmuştur. Yaşamı boyunca birçok cami, köprü, hamam ve saray yapmıştır. Pek çok eseri günümüzde de kullanılmaktadır.
4. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 53 Cevabı
Aşağıdaki haritadan, hikâyede adı geçen illeri bulup işaretleyiniz.
- Cevap: Edirne, İstanbul ‘u bulup işaretlemelisiniz.
Haritadan, yaşadığınız ili de buldunuz mu? Bulunduğunuz ili de farklı renkte bir kalemle işaretleyiniz.
- Cevap: Yaşadığınız ili farklı renkle göstermelisiniz.
Hikâyede iki ülke adı geçiyor, Bu ülkelerin adını, birer cümlede kullanarak aşağıya yazınız.
- Cevap: Almanya ve Türkiye .
Almanya bugün teknolojide çok ünlüdür.
Türkiye tarihi ve doğal güzellikleri ile eşsiz bir ülkedir.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 54 Cevabı
Okuduğunuz hikâyede Derya, Aslı ile gezdiği yerleri, neler yaptıklarını anlattı, Böyle günü gününe yaşanılanların yazılmasıyla günlükler oluşturulur, Siz de bir “Günlük Defteri” tutarak o gün sizi etkileyen olayları, düşüncelerinizi yazınız. Günlük yazarken o günün tarihini belirtmeyi unutmayınız.
5. ETKİNLİK
Okuduğunuz hikâyede kişilerin, yer ve yapı adlarının ilk harfleri nasıl yazılmış? Bu adların aldığı ek nasıl yazılmış? İnceleyiniz.
- Cevap: Bu isimler özel isim olduğu için büyük harfle yazılmış bu özel isimlere getirilen ekler ise kesme işareti ile ayrılmaktadır.
Aslı, Mimar Sinan, Fatih Sultan Mehmet gibi insanlara verilen adlar,
Topkapı Sarayı, Süleymaniye Camisi gibi yapılara verilen adlar,
Türkiye, Edirne gibi ülke ve şehirlere verilen adlar birer özel addır.
Özel adlar büyük harfle başlar, Sonundaki ekler de kesme işareti 0 ile ayrılarak yazılır.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Sayfa 55 Cevabı
Aşağıdaki cümlelerde yapılan yazım hatalarını bulunuz. Alt satıra doğrusunu yazınız.
Yaz tatilinde arkadaşım Mehmet’in elazığ’daki köyüne gitmiştik
- Cevap: Yaz tatilinde Mehmet’in Elazığ’daki köyüne gitmiştik.
Sinemada, Keloğlanın Eşeği adlı filmi izlemeye gittik. Ben de okan kadar güldüm.
- Cevap: Sinemada, Keloğlan’ın Eşeği adlı filmi izlemeye gittik. Ben de Okan kadar güldüm.
İstanbul’da bir de sultan ahmet camisi var. Gördünüz mü?
- Cevap: İstanbul’da bir de Sultan Ahmet Camisi var. Gördünüz mü?
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Matbaacılık Yayınları Millî Kültürümüz Teması Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54-55 Aslı’nın Dönüşü Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
