10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayınları Sayfa 272

“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 272 Beşgen Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayınları Sayfa 272

Soru: 6) Metinde Tevfik Fikret’in hangi manevi değerleri ilginizi çekti? Niçin?

• Cevap: Adalet, özgürlük ve insan sevgisi gibi değerleri dikkat çekicidir. Çünkü bu değerler, hem dönemin sorunlarına çözüm arayışı hem de evrensel bir anlayışa sahip olması açısından önemlidir.

Soru: 7) Yazarın dil ve anlatım özelliklerine yönelik okuduğunuz metni aşağıdaki başlıklara göre değerlendiriniz.

• Cevap:

Yazarın dil ve anlatım özellikleri

• Duygusallık: Metinde Tevfik Fikret’in insanî yönü, idealleri ve hayalleri anlatılırken duygusal bir ton hâkimdir. Okuyucunun Fikret’in kişiliğiyle empati kurması amaçlanmıştır.
• Bağlı cümle kullanımı: Yazar az da olsa bağlı cümlelere yer vermiştir.
• Nesnel anlatım: Metin, Fikret’in hayatıyla ilgili bilgiler verirken bazı bölümlerde nesnel bir üslup kullanır. Özellikle tarihi olaylara atıfta bulunurken bu üslup daha belirgindir.
• Basit yapılı cümle kullanımı: Metnin genelinde uzun, birleşik cümleler kullanılsa da basit cümle de çokça kullanılmıştır.
• Deyim kullanımı: Metinde az da olsa deyimlere yer verilmiştir. Bunlar Fikret’in düşünce yapısını daha iyi anlatmak için kullanılmıştır. Örneğin, “kalemiyle savaşmak” gibi ifadeler.
• Kurallı cümle kullanımı: Metin genel olarak kurallı cümlelerle yazılmıştır. Bu durum anlatımın daha anlaşılır ve akıcı olmasını sağlamıştır.
• Gerçek anlamlı kelime kullanımı: Fikret’in hayatını anlatan bölümlerde gerçek anlamlı kelimeler tercih edilmiştir. Bu da metnin bilgi verme amacına uygundur.
• Sıralı cümle kullanımı: Metinde çokça sıralı cümleler kullanılmıştır.
• Mecaz anlamlı kelime kullanımı: Yazar, Fikret’in manevi dünyasını ve hayallerini anlatırken mecaz anlamlı kelimeler kullanmıştır. Örneğin, “aydınlığın simgesi” gibi ifadeler.
• Anlamca olumlu cümle kullanımı: Metin genel olarak Fikret’in olumlu özelliklerini ve idealist kişiliğini vurguladığı için olumlu anlam taşıyan cümleler ağırlıktadır.

Sınıf Dışı Etkinlik

Soru: Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Söyleyicinin geçmişe yaklaşımını ve geçmişin söyleyici üzerindeki etkisini değerlendiriniz.

HATIRÂLAR

Bu tatsız akşam saatinde,
Görünmez kanatlarınızla,
Cama vurmayın hâtıralar.

Sessizliğine doymadığım
O eski saatleri, yeni
Baştan kurmayın hâtıralar.

Suda yıldızlara uyarak,
Siz de uzaktan, bir çakıp bir
Sönüp durmayın hâtıralar.

Bu tatsız akşam saatinde,
Başımda pervaneler gibi
Dönüp durmayın hâtıralar…

Otuz Beş Yaş-Bütün Şiirleri, Cahit Sıtkı Tarancı

• Cevap: Söyleyici, geçmişi özlemle ama aynı zamanda hüzünle hatırlıyor. Hatıraların bu duygusal etkisi söyleyicinin içinde bir nostalji ve huzursuzluk yaratmış. Bu, geçmişe karşı karışık bir tutum sergilediğini gösteriyor.

10. Sınıf Beşgen Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 272 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.