Akdenizle Röportaj Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Doğa ve Evren Sayfa 158, 159, 160, 161 Akdenizle Röportaj Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
Akdeniz’le Röportaj Metni Cevapları
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 158 Cevabı
1. Ülkemizi çevreleyen denizler hangileridir?
- Cevap: Ülkemizi çevreleyen denizlerin isimleri kuzeyde Karadeniz, güneyde Akdeniz, batıda Ege Denizi’dir. Marmara Bölgesi’nde de bölgeye ismini veren Marmara Denizi bir iç denizdir. Marmara Denizi üzerinde iki boğaz ülke topraklarını Asya ve Avrupa diye ayırırken, kıtaları da birleştirmektedir.
2. Okyanus deyince aklınıza neler geliyor?
- Cevap: Yeryüzünün dörtte üçü sularla kaplıdır. Karalar üzerinde bulunan sular göller ve akarsular olarak bilinmektedir. Karalar arasında yer alan su birikintileri de denizleri oluşturur. Okyanus, kıtaları birbirinden ayıran sulardır. Okyanus deyince geniş ve uçsuz bucaksız olan su birikintileri gelmektedir. Okyanusta birçok canlı türü bulunmaktadır.
1. ETKİNLİK
Görselden hareketle dinleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz.
- Cevap: Akdeniz’le yapılan bir röportaj’dır.
2. ETKİNLİK
Metni dinlerken önemli bilgileri not alınız.
- Cevap: Üç kardeşi var. Ege, Marmara, Karadeniz. En sevdiği renk mavi .Tatlı suları seviyor. Arkadaşı rüğgar. Hobisi gelgit oynamak. Fobisi Tsunami. Karadeniz’e kadar gidermiş. Atlas ve Hint okyanusuna uzanır. Tuz rejimi yapıyor. Terlediği için tuzludur.
3. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 159 Cevabı
Metni dinleme sırasında sorulan soruları cevaplayınız.
1. soruya verdiğim cevap
- Cevap: Rengini, büyüklüğünü, sevdiklerini anlatmış olabilir.
2. soruya verdiğim cevap
- Cevap: İçinde bulunan minerallerden dolayı tuzlu olduğunu söylemiş olabilir.
3. soruya verdiğim cevap
- Cevap: Bence Akdeniz’e, çok temiz ve saf olduğu için bu isim verilmiştir.
4. ETKİNLİK
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
- Cevap:
hobi
- Anlamı: Görev ve meslek dışında severek yapılan, dinlendirici, oyalayıcı uğraş, düşkü
- Cümlem: Boş zamanlarımda gemi maketleri hobisi ile uğraşıyorum.
gelgit
- Anlamı: Ay ve Güneş’in yer yuvarlağı üzerindeki çekim güçleri sebebiyle deniz yüzünde, özellikle ana denizlerde su düzeyinin alçalması, kabarması olayı, metcezir
- Cümlem: Her gelgit olayından sonra sahil bir çok plastik pet şişesi doluyor.
aziz
- Anlamı: Sevgide üstün tutulan, muazzez
- Cümlem: Babam İstanbul’dan hep “Aziz İstanbul” diye bahseder.
okyanus
- Anlamı: Kıtaları birbirinden ayıran deniz, ana deniz, umman
- Cümlem: Dünyanın en büyük canlıları olan Mavi Balinalar soğuk okyanus sularında yaşamayı severler.
5. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 160 Cevabı
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Akdeniz’in hobisi ve fobisi nedir?
- Cevap: Hobisi, ayla gelgit oynamak; fobisi ise tsunami’dir.
2. Akdeniz’in suyu neden tuzludur?
- Cevap: Sıcak bir bölgede olmasından dolayı tuzludur.
3. Akdeniz’in suları nerelere kadar uzanır?
- Cevap: Atlas Okyanusu ve Hint Okyanusu’na kadar uzanır.
4. Sizce Akdeniz’e niçin Akdeniz adı verilmiştir?
- Cevap: Bence Akdeniz’e, temiz ve pak olduğu için böyle bir isim verilmiştir.
6. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metni sınıfta canlandırınız.
- Cevap: Bunu kendiniz yapmalısınız.
7. ETKİNLİK
Akdeniz’in konuşmalarını tutarlı buluyor musunuz?
- Cevap: Evet, Akdeniz’in konuşmalarını tutarlı buluyorum.
8. ETKİNLİK
“ki” bağlacının yazımında yanlışlık olan cümlelerin doğrusunu yazınız.
- Cevap:
1. Eh tabiki, dedi. Göğsü kabardı.
1. Eh tabi ki, dedi. Göğsü kabardı.2. Tarih şahittir ki hiçbir tsunamiye adım karışmadı.3. Durmaz tabi ki.
4. İnanki bir balığına “kışt” bile demedim.
4. İnan ki bir balığına “kışt” bile demedim.
9. ETKİNLİK
“Denizlerin kirlenmesi, canlıları nasıl etkiler?” Sınıfça konuşunuz.
- Cevap: Denizlerin kirlenmesi deniz canlılarını olumsuz etkiler. Denizler kirlenmesi sonucunda deniz canlılarının yaşamı tehlikeye girer.
10. ETKİNLİK
Metinden yararlanarak defterinize hayali ögeler içeren kısa bir metin yazınız.
- Cevap:
AY DEDE NEREDE?
Ay Dede ile sohbet ettiğim bir gece dizi izlemek üzere eve girmiştim. Gece yeniden dışarıya çıktığımda onu göremedim. Bu durum beni çok korkuttu. Çünkü o her zaman oradaydı. Düşünceler içinde odama gidip uyudum. Ertesi gün güneşe “Ay Dede dün birden kayboldu. Nereye gitti?” diye sordum. Güneş de bana “O hiçbir zaman bir yere gitmez. Hep oradaydı.” dedi. Sabırla geceyi bekledim. Dışarı baktığımda Ay Dede yine yoktu. Birkaç gün onu göremedim. Sonra bir gece baktığımda oradaydı. Ona kızarak “Ay Dede, nerelerdesin? Günlerdir seni arıyorum.” dedi. Ay Dede gülümseyerek, “Ben hep buradaydım. Kızacak birini arıyorsan bana değil, bulutlara kız. İnsanları seyretmek için önüme geçen onlardı.” dedi. Sonra havanın birkaç gündür bulutlu olduğunu hatırladım. Meğer Ay Dede oradaymış ama bulutlardan onu görememişim.
11. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 161 Cevabı
Harita sembollerini anlamlarıyla eşleştiriniz.
- Cevap:
12. ETKİNLİK
Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.
- Cevap: Bunu kendiniz yapmalısınız.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
Efsane nedir? Bölgenize ait bir efsaneyi araştırıp dosya kağıdına yazınız.
- Cevap: Efsane Nedir (Özet): Türkçe: «Söylence»; Arapça: «Ustüre» (cem’i: esatir); Farsça: «Fesâne, efsâne»; Yunanca : «Mitos, mit» kelimeleri ad olarak verilmiştir. Tabiat üstü özellikler gösteren kişilerin hayatlarının ve olayların anlatıldığı hikayeler. Efsane halkın hayal gücüyle yarattığı “ideal insan tipi”ni verir ve nesilden nesile anlatılır. Efsane ile masallar arasında uygunluk vardır. İki türde de olağanüstü olaylar işlenir. Yalnız efsane daha inandırıcıdır. Bu yönüyle hikaye ve destana yaklaşır.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Doğa ve Evren Sayfa 158, 159, 160, 161 Akdenizle Röportaj Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
