6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 163
“6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 163 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 163
Filmlerde yaklaşmakta olan bir trenin sesini hava ortamında duyamayan kişinin tren raylarına kulağını dayayarak dinlediğini görmüşsünüzdür. Bu yöntemle kişi, treni görmediği hâlde trenin yaklaşmakta olduğunu anlar. Bu durum, “maddesel ortamın özelliğinin sesin süratini etkilemesi” ile açıklanabilir.
Ses kaynağından çıkan titreşimler, maddesel ortamın taneciklerini titreştirir. Titreşen tanecik yanındaki taneciği titreştirir ve titreşimler, bir noktadan başka bir noktaya taşınır. Tanecikler arası mesafe ve sıcaklık sesin yayılma süratini etkiler.
Sesin Yayılma Süratini Etkileyen Faktörler
1. Maddenin Fiziksel Hâli
Madde tanecikleri arasındaki mesafe, sesin yayılma süratini etkiler. Katılarda tanecikler birbirine çok yakın olduğu için ses, sıvı ve gazlara göre daha süratli yayılır.
Gazlarda sesin sürati, gaz tanecikleri arasındaki mesafe fazla olduğu için katı ve sıvılara göre daha azdır. Ses; en süratli ka- tılarda, sonra sıvılarda, en yavaş ise gazlarda yayılır.
Maddenin sıcaklığı arttıkça taneciklerin hareketliliği artar. Bu nedenle maddesel ortamın sıcaklığı arttıkça sesin yayılma sürati de artar.
Çalar saat fanusun içine koyulduğunda fanusun içinde hava olduğu için saatin alarmı çaldığı zaman saatin sesi dışarıdan duyulabilir. Hava boşaltma tulumbası ile fanus içindeki hava boşaltıldığında ise alarm çaldığı zaman ses dışarıdan duyulamaz.
Sesin yayılması için maddesel ortam gereklidir. Boşlukta ses titreşimlerini aktaracak tanecikler olmadığı için ses yayılmaz. Uzayda, gök cisimleri arasında boşluk vardır. Bu nedenle gök cisimlerinde oluşan sesler Dünya’ya ulaşamaz. Örneğin Güneş’te meydana gelen patlamalar sonucunda oluşan sesleri duyamayız.
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 163 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
