6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Engürü Sayfa 116-121 Cevapları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Engürü Yayınları Sayfa 116-121 Cevapları ve Soruları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları Engürü Yayınları

Bayrak Yarışları

Bayrak yarışları, dört atletten oluşan takımların yaklaşık 30 santimetre boyundaki tahta veya metal bir sopayı elden ele geçirerek ve sırayla koşarak yaptıkları yarışlardır. Bir atlet kendi mesafesini bitirdikten sonra elinde bulunan sopayı koşacak olan arkadaşına verir. Eğer sopa düşürülürse düşüren atlet sopayı yerden alır. Yandaki tabloda Ağustos 2017’de İngiltere’de düzenlenen Dünya Atletizm Şampiyonası erkekler 4 x 100 metre bayrak yarışı finalinde yarışan ülkelerin yarışı bitirme süreleri gösterilmiştir. Jamaika yarışı tamamlayamadığından süre belirtilmemiştir.

Tablodaki sürelere göre takımlardaki her bir atletin kendi bölümünü kaç saniyede koştuğunu yaklaşık olarak bulabilir misiniz? Bunun için hangi işlemi yapmanız gerekir?

• Cevap:  Evet bulabiliriz. Bunun için her ülkenin süresini 4’e bölmemiz gerekir. Çünkü şampiyona 4 x 100 metre bayrak yarışı şeklinde olmuştur.

1– Büyük Britanya 37,47 ⇒ 9,3675
2– Amerika Birleşik Devletleri 37,52 ⇒ 9,38
3– Japonya 38,04 ⇒ 9,51
4– Çin 38,34 ⇒ 9,585
5– Fransa 38,48 ⇒ 9,62
6– Kanada 38,59 ⇒ 9,6475
7– Türkiye 38,73 ⇒ 9,6825

BUNU DENEYELİM

Araç ve Gereçler: 1 litrelik dereceli kap, 0,2 litrelik bardaklar, su, kâğıt, kalem.

➢ 1 litrelik dereceli kabı su ile doldurunuz. Kaptaki suyu 0,2 litrelik bardaklara boşaltınız. Her bir bardağı doldurduktan sonra kapta kalan su miktarını not alınız.

• Cevap: Bardaklara boşalttıktan sonra kapta su kalmadı.

➢ Yaptığınız işlem hakkında ne söyleyebilirsiniz?

• Cevap: Yaptığımız işlem eşit miktarda paylaştırma oldu.

➢ Kaptaki suyun tamamını kaç bardağa boşalttınız?

• Cevap: Kaptaki suyu beş bardağa boşalttık.

➢ Bardak sayısını çıkarma işlemini kullanarak elde edebilir misiniz?

• Cevap: Bardak sayısını sırasıyla

1 – 0,2 = 0,8
0,8 – 0,2 = 0,6
0,6 – 0,2 = 0,4
0,4 – 0,2 = 0,2
0,2 – 0,2 = 0

Bu şekilde uzun yoldan çıkarma işlemi yaparak bardak sayısını bulabiliriz.

➢ Bardak sayısını bölme işlemini kullanarak elde edebilir misiniz?

• Cevap:  Bardak sayısını bölme işlemi yaparak bulabiliriz. Şu şekilde: 1 ÷ 0,2  = 5

➢ Kaptaki su 1,6 litre olsaydı kaç tane bardak kullanmanız gerekirdi?

• Cevap: Kaptaki su 1,6 litre olsaydı toplamda sekiz bardak kullanırdık.

➢ Bu paylaştırma işini başka bir yolla yapabilir misiniz?

• Cevap: Evet yapılabilir.

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 121 Cevapları Engürü Yayınları

SIRA SİZDE

1. Aşağıdaki bölme işlemlerini yapınız.

• Cevap:

a. 15 ÷ 0,3 = 50
b. 7,2 ÷ 6 = 1,2
c. 56 ÷ 0,07 = 800
ç. 9,8 ÷ 1,4 = 7
d. 45,3 ÷ 1,2 = 37,75
e. 7,14 ÷ 4,2 = 1,7
f. 53,13 ÷ 3,45 = 15,4

2. Aşağıdaki bölme işlemlerini yapınız.

• Cevap:

a. 43,4 ÷ 10 = 4,34
b. 6,75 ÷ 10 = 0,675
c. 197,1 ÷ 100 = 1,971
ç. 453 ÷ 100 = 4,53
d. 851 ÷ 1000 = 0,851
e. 1782 ÷ 1000 = 1,782
f. 36 571 ÷ 1000 = 36,571
g. 98 ÷ 10 = 9,8
ğ. 8,6 ÷ 100 = 0,086
h. 0,28 ÷ 10 = 0,028

3. Aşağıdaki bölme işlemlerini yapmadan karşılarındaki sonuçları aynı olan işlemlerle eşleştiriniz.

• Cevap:

4. 24 metre uzunluğundaki bir kumaşın 2,4 metre uzunluğunda kaç parçaya ayrılabileceğini bulunuz.

• Cevap: 10

5. 4 kilogram çileğin fiyatı 11,20 lira olduğuna göre 1 kilogram çileğin fiyatını bulunuz.

• Cevap: 2,8 lira

6. 7,5 lirası olan Ezgi’nin tanesi 1,25 lira olan kalemlerden kaç tane alabileceğini bulunuz.

• Cevap: 6

➜ ÇÖZÜMLÜ CEVAP KAĞIDI 

“6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Engürü Yayınları Sayfa 116-121 Cevapları” beğendiyseniz sosyal medyada paylaşabilir ve  aşağıda bulunan emojilerle duygularınızı ifade edebilirsiniz :)