9. Sınıf
58955 yazı · 9. Sınıf kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Aşağıda verilen cümleleri bilimsel açıdan doğru olacak şekilde “ısı, sıcaklık ve iç enerji” kavramlarından birini kullanarak tamamlayınız. Aynı kavramı birden fazla cümledeki ifadeyi tamamlamak için kullanabilirsiniz.
“Aşağıda verilen cümleleri bilimsel açıdan doğru olacak şekilde “ısı, sıcaklık ve iç enerji” kavramlarından birini kullanarak tamamlayınız. Aynı kavramı birden fazla cümledeki ifadeyi tamamlamak için kullanabilirsiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka in
- Rehber
Çay bardağı elle tutulduğunda bardağın sıcak hissedilmesine sebep olan nedir?
“Çay bardağı elle tutulduğunda bardağın sıcak hissedilmesine sebep olan nedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Çay bardağı elle tutulduğunda bardağın sıcak hissedilmesine sebep olan nedir? Soru: Çay bardağı elle tutulduğunda bardağın sıcak
- Rehber
Ocağın üstüne konan çaydanlıktaki suyun hangi özellikleri artmıştır?
“Ocağın üstüne konan çaydanlıktaki suyun hangi özellikleri artmıştır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ocağın üstüne konan çaydanlıktaki suyun hangi özellikleri artmıştır? Soru: Ocağın üstüne konan çaydanlıktaki suyun hangi özellikleri artmı
- Rehber
Çaydanlıktaki suyun sıcaklığı neden artmıştır?
“Çaydanlıktaki suyun sıcaklığı neden artmıştır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Çaydanlıktaki suyun sıcaklığı neden artmıştır? Soru: Çaydanlıktaki suyun sıcaklığı neden artmıştır? Cevap: Dışarıdan ısı almıştır. “9. Sınıf Meb Yayınları Fizik
- Rehber
Isı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarını kendi cümlelerinizle tanımlayıp aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
“Isı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarını kendi cümlelerinizle tanımlayıp aşağıdaki tabloyu doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Isı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarını kendi cümlelerinizle tanımlayıp aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Sor
- Rehber
izlediğiniz videodan yararlanarak ve mevcut bilgilerinizi kullanarak iç enerji, ısı ve sıcaklık kavramları arasındaki ilişkiyi öğretmeninizin rehberliğinde tartışınız ve bu kavramlar arasındaki ilişkiye yönelik hipotezler kurunuz.
“izlediğiniz videodan yararlanarak ve mevcut bilgilerinizi kullanarak iç enerji, ısı ve sıcaklık kavramları arasındaki ilişkiyi öğretmeninizin rehberliğinde tartışınız ve bu kavramlar arasındaki ilişkiye yönelik hipotezler kurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımı
- Rehber
Yandaki karekodda ısı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarının anlatıldığı bir video bulunmaktadır. Karekodda verilen videoyu akıllı tahtada açınız ve dikkatlice izleyiniz.
“Yandaki karekodda ısı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarının anlatıldığı bir video bulunmaktadır. Karekodda verilen videoyu akıllı tahtada açınız ve dikkatlice izleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki karekodda ısı, sıcaklık ve iç
- Rehber
Isıtılan veya soğutulan cisimlerin toplam enerjilerinin nasıl değişeceğini tahmin ediniz. Tahmininizi gerekçeleriyle açıklayınız.
“Isıtılan veya soğutulan cisimlerin toplam enerjilerinin nasıl değişeceğini tahmin ediniz. Tahmininizi gerekçeleriyle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Isıtılan veya soğutulan cisimlerin toplam enerjilerinin nasıl değişeceğini ta
- Rehber
Isıtılan veya soğutulan cisimlerin taneciklerinin hareketinin nasıl değişeceğini tahmin ediniz. Tahmininizi gerekçeleriyle açıklayınız.
“Isıtılan veya soğutulan cisimlerin taneciklerinin hareketinin nasıl değişeceğini tahmin ediniz. Tahmininizi gerekçeleriyle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Isıtılan veya soğutulan cisimlerin taneciklerinin hareketinin nasıl değ
- Rehber
Kaplardaki su moleküllerinin toplam enerjisini karşılaştırınız. Hangi kaptaki su moleküllerinin toplam enerjisinin daha fazla olacağını tahmin ediniz. Tahmininizi gerekçeleriyle açıklayınız.
“Kaplardaki su moleküllerinin toplam enerjisini karşılaştırınız. Hangi kaptaki su moleküllerinin toplam enerjisinin daha fazla olacağını tahmin ediniz. Tahmininizi gerekçeleriyle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kaplardaki su mo