“9. Sınıf Yönetim Bilimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Yönetim Bilimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150

Okuma Parçası
Soru: Aşağıdaki metni okuduktan sonra, zamanı doğru kullanma ile ilgili görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Zaman Yönetimi “Aşağıdaki gerçek hikâye Kellog Business School’da [Kelog Bizinıs Su- kul (Northwestern Üniversitesi)] İş İdaresi yüksek lisans öğrencileri ile Zaman Yönetimi dersi profesörü arasında geçer.” Profesör sınıfa girip karşısında duran öğrencilerine kısa bir süre baktıktan sonra, “Bugün zaman yönetimi konusunda deneyle karışık bir sınav yapacağız.” dedi. Kürsüye yürüdü, kürsünün altından kocaman bir kavanoz çıkarttı. Arkadan, kürsünün altından bir düzine yumruk büyüklüğünde taş aldı ve taşları büyük bir dikkatle kavanozun içine yerleştirmeye başladı. Kavanozun daha başka taş almayacağına emin olduktan sonra öğrencilerine döndü ve “Bu kavanoz doldu mu?” diye sordu. Öğrenciler hep bir ağızdan “Doldu” diye cevapladılar. Profesör “Öyle mi?” dedi ve kürsünün altına eğilerek bir kova mıcır çıkarttı. Mıcırı kavanozun ağzından yavaş yavaş döktü. Sonra kavanozu sallayarak mıcırın taşların arasına yerleşmesini sağladı. Sonra öğrencilerine dönerek bir kez daha “Bu kavanoz doldu mu?” diye sordu. Bir öğrenci “Dolmadı herhâlde.” diye cevap verdi. “Doğru.” dedi profesör ve yine kürsünün altına eğilerek bir kova kum aldı ve bütün kum taneleri taşlarla mıcırların arasına nüfuz edene kadar döktü. Öğrencilerine döndü ve “Bu kavanoz doldu mu?” diye sordu. Bütün sınıftakiler bir ağızdan “Hayır.” diye bağırdılar. “Güzel” dedi profesör ve kürsünün altına eğilerek bir sürahi su aldı ve kavanoz ağzına kadar doluncaya dek suyu boşalttı. Sonra öğrencilerine dönerek “Bu deneyin amacı neydi?” diye sordu. Uyanık bir öğrenci hemen “Zamanımız ne kadar dolu görünürse görünsün, daha ayırabileceğimiz zamanımız mutlaka vardır.” diye atladı. “Hayır.” dedi Profesör, “Bu deneyin anlatmak istediği ‘Büyük taşları baştan yerleştirmezseniz küçükler girdikten sonra büyükleri hiç bir zaman kavanozun içine koyamazsınız.’ gerçeğidir”. Öğrenciler şaşkınlık içinde birbirlerine bakarken profesör devam etti: “Nedir hayatınızdaki büyük taşlar? Çocuklarınız, eşiniz, sevdikleriniz, arkadaşlarınız, eğitiminiz, hayalleriniz, sağlığınız, bir eser yaratmak, başkalarına faydalı olmak, onlara bir şey öğretmek! Büyük taşlarınız belki bunlardan birisi, belki birkaçı, belki hepsi. Bu akşam uykuya yatmadan önce iyice düşünün ve sizin büyük taşlarınız hangileridir, iyi karar verin. Bilin ki büyük taşlarınızı kavanoza ilk olarak yerleştirmezseniz hiçbir zaman bir daha koyamazsınız, o zaman da ne kendinize ne de çalıştığınız kuruma ne de ülkenize faydalı olursunuz. Bu da iyi bir iş adamı, gerçekte de iyi bir adam olamayacağınızı gösterir.” Profesör, ders bittiği hâlde konuşmadan oturan öğrencileri sınıfta bırakarak çıktı, gitti.
  • Cevap: Bu metin, zamanı doğru yönetmenin ve öncelikleri belirlemenin önemini anlatmaktadır. Hayatta gerçekten önemli olan şeylere (aile, sağlık, eğitim, hayaller) öncelik verilmezse, zaman küçük ve önemsiz işlerle dolar ve büyük hedeflere ulaşmak imkânsız hale gelir. Bu yüzden önemli işleri önce planlamak ve küçük detaylara takılmadan zamanı verimli kullanmak gerekir. Ancak bu şekilde hem bireysel hem de toplumsal olarak başarılı olunabilir.

9. Sınıf Yönetim Bilimi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 150 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.