“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 46” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 46

a) Yukarıda yer alan e-postaların konusu nedir?
  • Cevap: I. Metin: Konu; Düş sayısı ile ilgili yazı isteğinin gönderim zamanı hakkında II. Metin: Konu; Yapılan söyleşi taslağı ve ekleri hakkında
b) Yukarıdaki örneklerden hareketle e-postanın bölümlerini yazınız.
  • Cevap: 
Kime: (e-posta adresi ) Konu: ( Kısa içerik özeti ) Metin:(e-posta metni, içerik ve gönderici ad, soyadı) 2. E-posta kişiye özeldir. Ancak dijital dünya ise birtakım hırsızlıklar ile anılmaktadır. Dijital dünyadaki hırsızlıklar ya da korsanlıklar için neler yapılabilir?
  • Cevap: Dijital dünyada meydana gelen hırsızlıkların önüne geçebilmek için sahte adres kullanmamalıyız. Güvenlik önlemlerini ve kullanım önerilerini dikkate almalıyız. Gelen e-postayı tanımıyorsak açmamalı ya da her adrese tıklama yapmamalıyız vb.
3. Sizce gelecekte e-posta da mektup gibi güncelliğini yitirebilir mi? E-postanın geleceği hakkındaki öngörünüzü yazınız.
  • Cevap: Güncelliğini yitirebilir diye düşünüyorum. Çünkü gelişme kaçınılmaz ve hayatın her alanında olduğu gibi sürekli daha kolaya ve hızlı olana doğru dönüşmektedir. Gelecekte emoji şeklinde e-postalar gönderilebilir.
4. E-postalarda kullanılan dili karşılaştırdığınızda e-posta yazarları için neler söylersiniz?
  • Cevap: I. metinde kullanılan dil daha samimidir. II. metinde kullanılan dil ise daha resmîdir. Hitap sözcükleri de üslup ile ilgili bir durumdur. Çünkü kip olarak birinci çoğul kişi kullanılmıştır. Anlatılmak istenenler her ikisinde de kısa ve öz bir şekilde anlatılmıştır.
5. E-posta iki kişi arasında gerçekleştiği hâlde “Öncelikle ilginiz için teşekkür ederiz.” ifadesinde yer alan yüklemin kipi birinci çoğul şahıs kipidir. Yüklemdeki kipin cümleye kattığı anlamı değerlendiriniz.
  • Cevap: Yüklemin kipinin birinci çoğul şahıs olması saygı ifadesidir. Yazışma iki kişi arasında olduğu hâlde çoğul kullanım saygı anlamı taşımaktadır.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 46 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.