9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı
791 yazı · 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
için, kadar” edatlarını cümleye farklı anlamlar katacak şekilde ikişer cümle örneği ile aşağıdaki tabloda gösteriniz.
“için, kadar” edatlarını cümleye farklı anlamlar katacak şekilde ikişer cümle örneği ile aşağıdaki tabloda gösteriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. için, kadar” edatlarını cümleye farklı anlamlar katacak şekilde ikişer cümle örneği ile a
- Rehber
Bulduğunuz edat ve bağlaçları çıkararak paragrafı tekrar okuyunuz ve anlam açısından değerlendiriniz.
“Bulduğunuz edat ve bağlaçları çıkararak paragrafı tekrar okuyunuz ve anlam açısından değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bulduğunuz edat ve bağlaçları çıkararak paragrafı tekrar okuyunuz ve anlam açısından değerlendiriniz. Sor
- Rehber
Padişah ağaçtan insin diye boş yere yalvarmış kıza. Ne kadar dil döktüyse de kızı inmeye ikna edememiş. Bunun üzerine çok öfkelenen Padişah, adamlarına ağacı kesmelerini emretmiş. Adamlar baltalarını getirip ağaca vurmaya başlamışlar. Vurmuşlar, vurmuşlar, vurmuşlar. Ağacın gövdesi incecik kalana dek vurmuşlar. Fakat o sırada akşam çökmeye, hava kararmaya başlamış. Adamlar da ertesi gün devam etmek üzere işi bırakmışlar.” paragrafındaki edat ve bağlaçları gösteriniz.
“Padişah ağaçtan insin diye boş yere yalvarmış kıza. Ne kadar dil döktüyse de kızı inmeye ikna edememiş. Bunun üzerine çok öfkelenen Padişah, adamlarına ağacı kesmelerini emretmiş. Adamlar baltalarını getirip ağaca vurmaya başlamışlar. Vurmuşlar, vurmuşlar, vurmuşlar. Ağacın gövdesi incecik kalana d
- Rehber
Aşağıdaki tabloda yazılı olan cümlelerdeki edat, bağlaç ve ünlem olan sözcükleri bulunuz. Bu sözcüklerin cümleye hangi anlamları katmış olabileceğini belirtiniz.
“Aşağıdaki tabloda yazılı olan cümlelerdeki edat, bağlaç ve ünlem olan sözcükleri bulunuz. Bu sözcüklerin cümleye hangi anlamları katmış olabileceğini belirtiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki tabloda yazılı olan cümlelerdeki ed
- Rehber
Okuduğunuz metinlerin ortak özelliklerini yazınız.
“Okuduğunuz metinlerin ortak özelliklerini yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metinlerin ortak özelliklerini yazınız. Soru: Okuduğunuz metinlerin ortak özelliklerini yazınız. Cevap: a) Olay etrafında oluşan metinlerdir. b)
- Rehber
Okuduğunuz Açıl Sofram Açıl ve Yaşlı Kedi ile Genç Fare metinlerine göre tabloda verilen ifadelerden uygun olanları işaretleyiniz.
“Okuduğunuz Açıl Sofram Açıl ve Yaşlı Kedi ile Genç Fare metinlerine göre tabloda verilen ifadelerden uygun olanları işaretleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz Açıl Sofram Açıl ve Yaşlı Kedi ile Genç Fare metinlerine göre tab
- Rehber
Sizce örtük ileti kullanılmadan fabl yazılabilir mi? Açıklayınız.
“Sizce örtük ileti kullanılmadan fabl yazılabilir mi? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sizce örtük ileti kullanılmadan fabl yazılabilir mi? Açıklayınız. Soru: Sizce örtük ileti kullanılmadan fabl yazılabilir mi? Açıklayınız. Cev
- Rehber
Tablodaki ifadelerin hangilerinin açık, hangilerinin örtük ileti olduğunu tespit ediniz. Bu tespitinize göre tabloyu örnekteki gibi doldurunuz.
“Tablodaki ifadelerin hangilerinin açık, hangilerinin örtük ileti olduğunu tespit ediniz. Bu tespitinize göre tabloyu örnekteki gibi doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tablodaki ifadelerin hangilerinin açık, hangilerinin örtük ilet
- Rehber
Okuduğunuz fablda mesaj olay örgüsü içinde örtük ileti olarak verilmiş, son cümledeyse açık ileti olarak söylenmiştir. Siz de aşağıdaki fablın örtük iletisinin ne olduğunu tek bir cümle olarak altındaki noktalı yere yazınız.
“Okuduğunuz fablda mesaj olay örgüsü içinde örtük ileti olarak verilmiş, son cümledeyse açık ileti olarak söylenmiştir. Siz de aşağıdaki fablın örtük iletisinin ne olduğunu tek bir cümle olarak altındaki noktalı yere yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mut
- Rehber
Fablların tüm insanlara seslenmesi ile fabl kahramanlarının hayvanlar ve bitkiler olması arasında nasıl bir bağlantı kurulabilir?
“Fablların tüm insanlara seslenmesi ile fabl kahramanlarının hayvanlar ve bitkiler olması arasında nasıl bir bağlantı kurulabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Fablların tüm insanlara seslenmesi ile fabl kahramanlarının hayvanlar ve bitk