9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ödev Yayınları Sayfa 33

“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 33 Ödev Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ödev Yayınları Sayfa 33

e. Kod (Şifre)

Duygu, düşünce ve bilginin iletilmeye uygun mesaj hâline getirilmesidir.
Gönderici, mesajını alıcıya iletirken kodlar. Mesajın içeriğinin simgelere dönüştürülmesi kodlamadır. Mesajın içeriğinin anlaşılabilmesi için kodlanarak gelen mesajın alıcı tarafından çözümlenmesi gerekir. Duygu ve düşüncelerin ifadesinde dil, en yaygın koddur. Bir Türk ile İngiliz arasında iletişimin gerçekleşebilmesi için ikisinin de ya İngilizce ya Türkçe bilmesi gerekir.
Başarılı bir iletişim mesajın alıcı tarafından alınarak kodun çözüldüğü ve ona bir anlam verildiği zaman meydana gelir.

f. Bağlam

İletişimin gerçekleştiği, iletişimde görev alan unsurların birlikte meydana getirdikleri ortamdır.

Örnek
Bir gazetedeki “Küresel ısınma mevsim değişikliklerine sebep oluyor.” cümlesinde

Gönderici: yazar
Alıcı: okuyucu
İleti: Küresel ısınma mevsim değişikliklerine sebep oluyor.
Kanal: gazete sayfası
Kod: Türkçe

ETKİNLİK

İletişimin Öğelerini Belirleme

Aşağıdaki parça öğretmenle Ali’nin sınıftaki karşılıklı konuşmasından alınmıştır. Parçadan yararlanarak iletişimin öğelerini belirleyiniz.

Öğretmen:
— Ali, Türkçedeki fiilimsileri sayar mısın?
Ali:
— Öğretmenim, Türkçedeki fiilimsiler; isim-fiil, sıfat-fiil ve zarf-fiildir.

• Cevap:

Gönderici:  Öğretmen
Alıcı:  Ali
İleti: Ali, Türkçe’deki fiilimsileri sayar mısın?
Kanal:  Sözlü dil
Kod:  Türkçe

9. Sınıf Ödev Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 33 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.