“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 89 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 89


Soru: b) Öğretmeninizin rehberliğinde ikişer kişilik takımlar oluşturunuz.
  • Cevap: İkişer kişilik takımlar oluşturunuz.

Soru: c) Doldurduğunuz hikâye haritasını arkadaşınıza veriniz ve ondan bu haritaya göre bir hikâye kurgusu oluşturmasını isteyiniz. Siz de arkadaşınızın hikâye haritasına bakarak bir hikâye kurgulayınız. Kurguladığınız hikâyenin olay örgüsünü yazınız.
  • Cevap: Elçi seçimi, görevin teklifi, Tebriz’e yolculuk, onurunu korumak, ülkeye dönüş ve yeni yaşam, basit ama onurlu bir yaşam.

Soru: ç) Oluşturduğunuz hikâye kurgusunu sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
  • Cevap:
Bir zamanlar, küçük bir krallıkta, cesareti ve dürüstlüğüyle tanınan Arif adında bir adam yaşardı. Bir gün, krallığın zalim komşu hükümdarı Kral Timur'a bir elçi gönderilmesi gerekti. Krallığın vezirleri, bu tehlikeli görev için en uygun kişinin Arif olduğuna karar verdiler. Arif, saraya çağrıldığında, vezirler onun boyun eğmesini beklerken, Arif dimdik durdu. Vezir, ona Kral Timur'a gitmesi için bir teklif sundu. Arif, krallığı için bu görevi kabul ettiğini, ancak tüm masrafları kendisinin karşılayacağını söyledi. Arif, ailesini geride bırakarak yola çıktı. Kral Timur'un sarayına vardığında, herkes onun cesaretine hayran kaldı. Arif, krallığın mektubunu Kral Timur'a sundu, ama asla eğilmedi. Kral Timur, onun bu tavrından çok etkilenmişti, ama Arif'e oturacak bir yer vermedi. Arif, kaftanını yere serip üzerine oturdu ve izinsiz ayrıldı. Saraydan ayrılırken, kaftanı geri getirildi, ama Arif, bir kez yere serdiği şeyi tekrar giymeyeceğini söyleyerek kaftanı reddetti. Ülkesine döndüğünde, kimseye bu olaydan bahsetmedi. Bir bahçe satın alıp burada sebze ve meyve yetiştirerek geçimini sağlamaya başladı. Arif, zorluklara rağmen, onurunu koruyarak, sade ama onurlu amacını başarmıştı.
Soru: d) Takım arkadaşınızdan oluşturduğunuz hikâye kurgusunun okuduğu hikâyeye ne kadar benzediğini değerlendirmesini isteyiniz
  • Cevap: Her iki öykü de aynı temel olay örgüsüne ve temalara sahip, ancak karakter isimleri ve bazı küçük detaylar farklı.

Soru: e) Takım arkadaşınızın okuduğu hikâye ile sizin kurguladığınız hikâyenin benzer ve farklı yönlerini yazınız.
  • Cevap:

Benzerlikler: Her iki öykü de cesaret ve onur temaları etrafında şekillenmektedir. Hem Muhsin Çelebi hem de Arif, zorlu bir elçilik görevi için seçilen, devlete sadık ve onurlu karakterlerdir. Her iki hikâyede de ana karakterler, zalim bir hükümdara baş eğmeden mektubu sunar ve onurlu duruşlarını korurlar. Görevlerini tamamladıktan sonra, karakterler kaftanlarını yere serer ve geri almayı reddederler. Ayrıca, her iki hikâyede de karakterler, görevlerini yerine getirdikten sonra basit bir yaşam sürmeye devam ederler ve yaptıkları fedakârlıkları anlatmaktan kaçınırlar.
Farklılıklar: Öykülerin karakter isimleri ve bazı küçük detaylar farklıdır. Asıl öyküde karakterin adı Muhsin Çelebi iken, benim yazdığım öyküde bu karakter Arif olarak adlandırılmıştır. Ayrıca, senin öykünde yer alan Şah İsmail karakteri, benim öykümde Kral Timur olarak değiştirilmiştir. Senin öykünde daha fazla ayrıntı bulunurken, benim yazdığım öykü daha kısa ve sade bir anlatıma sahiptir. Ayrıca, senin öykünde Muhsin Çelebi, sadrazamın elini öpmemesi ve kaftanıyla ilgili tutumu gibi daha belirgin özelliklerle tanıtılırken, benim öykümde bu unsurlar daha basit bir şekilde ele alınmıştır.
Soru: f) Kendi okuduğunuz hikâyeyi sınıf arkadaşlarınıza özetleyiniz
  • Cevap: "Son Kuşlar" hikâyesi, bir adada mevsimlerin değişimini ve bu değişimle birlikte kaybolan doğal güzellikleri anlatır. Hikâyenin anlatıcısı, adada sonbaharın gelişini gözlemler ve bu süreçte adadaki kuşların azalmasından, doğanın yavaş yavaş yok olmasından büyük bir üzüntü duyar. Eskiden adada kuşların cıvıl cıvıl öttüğünü, fakat artık gelmediklerini fark eder. Bu durumun, insanların doğaya verdiği zararlar ve avcıların kuşları katletmesi nedeniyle olduğunu anlar. Hikâye, modern dünyanın doğaya ve çevreye olan olumsuz etkisini vurgular ve anlatıcı, bu değişimi hüzünle karşılar. Anlatıcının gözünden, doğanın ve masum güzelliklerin nasıl yavaş yavaş yok olduğuna tanık oluruz.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 89 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.