“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 58 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 58

Soru: 3) Mülakatın içeriği hakkında yaptığınız tahminlerden hareketle mülakatı dinleme/izleme amacınızın ne olabileceğini belirleyip yazınız.

  • Cevap: Mülakatı dinleme amacım, Selim İleri’nin yazarlık hayatını, etkilendiği yazarları ve eserlerini nasıl oluşturduğunu öğrenmektir.

Dinleme/İzleme Sırası

Yandaki karekodu okutarak Selim İleri ile yapılan mülakatı dinleyiniz/izleyeniz. Dinleme/izleme sırasında Selim İleri’yle ilgili soruları cevaplayınız.

Soru: a) Selim İleri’nin eserlerinde ön plana çıkan iki unsuru yazınız.

  • Cevap: Eserlerinde edebiyat kahramanları ve eşyalar ön plana çıkar.

Soru: b) Selim İleri’de yazma isteği uyandıran eserin adını yazınız.

  • Cevap: Reşat Nuri Güntekin’in “Kirazlar” adlı hikâyesidir.

Soru: c) Yazarlık yolculuğunda Selim İleri’ye yol gösteren sanatçıları yazınız.

  • Cevap: Reşat Nuri Güntekin, Peyami Safa, Halit Ziya Uşaklıgil, Yakup Kadri Karaosmanoğlu ve Balzac ona yol göstermiştir.

Soru: ç) Yayımlanan ilk hikâye kitabının adı nedir? Yazınız.

  • Cevap: İlk hikâye kitabının adı “Cumartesi Yalnızlığı”dır.

Soru: d) Yazar hangi türlerde eser vermiştir? Yazınız.

  • Cevap: Roman, hikâye, deneme, anı, gezi yazısı ve senaryo türlerinde eser vermiştir.

Soru: e) Selim İleri’nin Destan Gönüller adlı romanında hangi sanatçının etkisi görülmektedir? Yazınız.

  • Cevap: Peyami Safa’nın etkisi görülmektedir.

Soru: f) Eserlerini yazarken güzel sanatların hangi dallarından yararlanmaktadır? Yazınız.

  • Cevap: Şiir, resim ve sinemadan yararlanmaktadır.

Soru: g) Yazılarını nasıl yazmaktadır? Yazınız.

  • Cevap: Önceden ayrıntılı bir plan yapmadan, düşüncelerinin akışına göre daktiloyla yazmaktadır.

Soru: ğ) Eserlerini yazarken ne tür sıkıntılar yaşamaktadır? Yazınız.

  • Cevap: Yazdıklarında tutarsızlıklar oluştuğunda başa dönüp yeniden yazmak zorunda kalmaktadır. Ayrıca daktilo şeridi bulmakta zorlanmaktadır.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 58 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.