“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 52 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 52

Yazma Sırası

PERFORMANS GÖREVİ - DUYGULARIMI BETİMLİYORUM

Görev

Okulunuzun genel ağ sayfasında okul derginizle ilgili bir haber gördünüz: “Bir şiirdeki dörtlüklerin be- timleyici paragrafla ifade edildiği yazılar bekliyoruz!” Siz de okul derginize bir yazı göndermeye karar verdiniz ve Sözün İnceliği temasında incelediğiniz San 'at adlı şiiri seçtiniz. Harekete geçme zamanı... Betimlemelerinizle okuru büyüleyiniz. Şimdi aşağıdaki aşamaları takip ederek yazılı ürününüzü oluşturunuz.

Aşamalar

1. San’at adlı şiirin dörtlüklerini düzyazıya çeviriniz.2. Dörtlükleri ve düzyazıya çevrilmiş şekillerini anlatım özellikleri bakımından karşılaştırınız.3. Yazılı ürününüzün etkileyiciliğini artırmak için anlama zenginlik katacak imge, çağrışım, açık ve örtük iletiler, bağlama uygun sözcük türlerini kullanmayı unutmayınız.4. Yazılı ürününüzü hazırlayarak sınıfta paylaşınız.5. Size gelen dönütlere göre son şeklini verdiğiniz yazınızı kişisel ağ günlüğünüzde paylaşınız.

Yönerge

  • Edebiyat atölyesindeki yazma çalışmanızı sınıf içinde gerçekleştiriniz.
  • Yazma çalışmanızı bireysel olarak yapınız ve sınıfta paylaşınız.
  • Yazınızı kaleme alırken dörtlüklerin tema ve duygusunu koruyunuz.
  • Betimleme yazılarınızı değerlendirme ölçütlerine dikkat ederek oluşturunuz.
  • Yazılı ürününüze yönelik tüm dönütleri dikkate alarak yazılı ürününüzü düzenleyiniz.
  • Son şeklini verdiğiniz yazılı ürününüzü okulunuzun bilişim öğretmeni rehberliğinde oluşturduğunuz ağ günlüğünüzde paylaşınız.
  • Yazılı ürününüzün öğretmen, akran ve öz değerlendirme yoluyla değerlendirileceğini unutmayınız.

Değerlendirme

Soru: Yazınız, öğretmeniniz tarafından aşağıdaki öğretmen değerlendirme formuyla değerlendirilecektir. Yazma sonrasında arkadaşlarınızın yazılı ürününü akran değerlendirme, kendi yazınızı da öz değerlendirme formuna göre değerlendiriniz.

  • Cevap: 

ANADOLU’NUN SESİ

1. dörtlük: Güzellik yalnızca senin gezdiğin bahçelerde açan çiçeklerde değildir; bizim topraklarımız da rengârenk baharlar taşır. Dağların özgür yollarına alışmış ayaklarımız, bizi götürmek istediğin düz caddelerde incinir.

2. dörtlük: Sen eski bir mabedin kubbesindeki ince mozaiklere hayranlıkla bakarsın. Bizim gönlümüzü ise duvardaki zarif bir hat yazısı ve baharın rengini taşıyan yeşil bir çini sarar.

3. dörtlük: Sen çiçeklerle süslü sahnede beyaz bir kelebek gibi süzülen balerini izlerken heyecanlanırsın. Bizim kalbimiz, dağ gibi güçlü bir zeybeğin toprağa diz vurmasıyla coşar.

4. dörtlük: Fırtına gibi yükselen orkestra sesleri seni ürpertir. Biz ise acı çeken insanların titrek nefeslerinde en hüzünlü ezgiyi duyar, onların derdini yüreğimizde hissederiz.

5. dörtlük: Sen yabancı bir şehirdeki kadın heykelini uzun uzun incelersin. Biz, bir köylünün dimdik duruşunda emeğin ve onurun güzelliğini buluruz.

6. dörtlük: Anadolu, dağları ve insanlarıyla karşımızda henüz yazılmamış bir destan gibi durur. Biz bu toprakların sesini türkülere taşımayı seçerken sen başka bir yoldan ilerlersin; sana uğurlar olsun.

Anlatım özelliklerinin karşılaştırılması: Şiirde ölçü, uyak ve yoğun anlam taşıyan dizeler öne çıkar. Düzyazıda aynı duygular daha açık cümlelerle anlatılır; benzetmeler korunurken şiirin kendine özgü ahengi azalır.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 52 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.