9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 301

Soru: 10) Romanın özeti göz önünde bulundurulduğunda okuduğunuz bölüm, sizce romanın hangi bölümünden (serim, düğüm veya çözüm) alınmış olabilir? İşaretleyiniz ve düşüncelerinizi gerekçeleriyle yazınız.

Cevap: Romanda ana karakterlerin yolculuk sırasında karşılaştıkları tehlikeler, kazalar ve aralarındaki ilişkilerin gerilimli yönleri ön plana çıkmaktadır. Özellikle Mehmet Tolun’un Gönül Hanım’a duyduğu duygular ve Kont Zichy’ye olan kıskançlığı gibi olaylar düğüm bölümüne işaret eder.

Serim:
Düğüm: (✓)
Çözüm:

Soru: 11) Gönül Hanım adlı romanın özet bölümü ile romandan alınan bölümü dil ve anlatım, üslup, yazılış amacı ve ana düşünce bakımından karşılaştırınız. Benzerlikleri ve farklılıkları yazınız.

Cevap:

Dil ve anlatım

Benzerlikler: Her iki metinde de sade ve akıcı bir dil kullanılmıştır. Tarihi ve kültürel detaylara yer verilmiştir.

Farklılıklar: Özet bölümü daha bilgilendirici ve doğrudan bir anlatıma sahiptir. Romandan alınan bölüm ise olayları daha detaylı, betimlemelerle ve diyaloglarla anlatır.

Üslup

Benzerlikler: Her iki metin de okuyucuyu Türk kültürü ve tarihi hakkında düşündürmeyi amaçlar.

Farklılıklar: Özet bölümü daha resmi ve açıklayıcıdır. Romandan alınan bölüm ise olayların içine daha fazla duygu ve heyecan katılmıştır.

Yazılış amacı

Benzerlikler: Türk tarihine ve kültürüne dikkat çekmek temel hedeftir.

Farklılıklar: Özet genel bir bilgi vermek amacı taşır. Diğer bölüm okuyucuyu olayların içine çekmeyi ve karakterlerin dünyalarını aktarmayı hedefler.

Ana düşünce

Benzerlikler: Türk tarihine, kültürüne ve kimliğine sahip çıkmanın önemi vurgulanmıştır.

Farklılıklar: Özet ana düşünceyi genel hatlarıyla verirken romandan alınan bölüm bu düşünceyi olaylar ve karakterlerin davranışları aracılığıyla işler.

Soru: 12) Yaptığınız karşılaştırmadan hareketle hangi metnin daha etkileyici olduğuna karar veriniz. Verdiğiniz kararı gerekçeleriyle birlikte yazınız.

Cevap: Romandan alınan bölüm daha etkileyicidir. Bu bölüm karakterler arasındaki gerilimin okuyucuya hissettirilmesi açısından daha güçlüdür. Duygu ve heyecan içermesi hikayeyi daha sürükleyici yapmıştır.

Soru: 13) “Tatar genci, kendisini tanıttı: — Ali Bahadır Kaplanof… Kız kardeşim, Gönül Hanım Kaplanof! Subay sakin, fakat kendisinden emin bir asker tavrı ile cevap verdi: — Niçin Kaplanof? Kaplanoğlu demek daha uygun düşmez mi? Ali Bahadır Bey tanışmanın ilk dakikasında, hiç beklemeden karşılaştığı bu itiraz üzerine biraz durdu ve yutkundu. Fakat kız kardeşi atıldı ve içtenlikle Tolun’un dilediği cevabı verdi: — Subay beyin hakkı var. Taklide, benzeşmeye sebep ne? Bizim de bir büyük milletimiz, tarihimiz, varlığımız yok mu? Baştan başa bütün Asya’yı, bir kısım Afrika’yı, Fransa sınırlarına kadar Avrupa’yı işgal eden bizim ırkımız olduğu hâlde bu asaleti ne çabuk gönlümüzden çıkardık? Biz benliğimizi tanımazsak, kimse bizi tanımaya tenezzül etmez. Başkasının artığını yiyen, elbisesini giyen saygıya layık değildir… İşte ben kartımı düzeltiyorum!” Gönül Hanım adlı romandan alınmış diyalogdan hareketle Gönül Hanım’ın karakter özelliklerini yazınız.

Cevap: Vatansever, cesur, bilinçli bir kişidir.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 301 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.