“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 242 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 242

Soru: 5) Türk edebiyatında Anadolu’ya yönelen ilk önemli roman olarak gösterilen Çalıkuşu romanının vakaları, İstanbul, B, Zeyniler köyü, Ç, İzmir, Kuşadası, Tekirdağ’da geçmektedir. Başkarakter Feride’nin yaşadığı bu mekânların yanında ayrıca yer alan özel mekânlar da bulunmaktadır. Örneğin Feride’nin İstanbul’daki mektebi Dame de Sion (Dem Dö Siyon), teyzesinin konağı, B’deki otel, Zeyniler’deki ev ve mektep, Ç’deki ve İzmir’deki mektepler, Dr. Hayrullah’m çiftlik evi, Tekirdağ’daki Besime teyzesinin evi gibi. Çalıkuşu adlı romandaki Zeyniler köyü betimlemesinin üslup özelliklerini yazınız.

• Cevap: Romanda Feride’nin Zeyniler’e geldiği ilk akşamı anlatan bölümde Zeyniler köyü, betimleyici anlatımla anlatılmıştır. Yazar, köyün harap ve kasvetli havasını “yangın harabesi”, “simsiyah viraneler” gibi ifadelerle gözler önüne sermiştir. Köy, Boğaziçi yalılarına ve balıkçı kulübelerine benzetilerek okuyucunun zihninde karşılaştırmalar yoluyla bir görüntü oluşturulmuştur. Ayrıca, “kararmış”, “viran”, “yıkılacak gibi” gibi çağrışım değeri yüksek kelimelerle köyün iç karartıcı atmosferi güçlendirilmiştir. Yazarın kişisel izlenimlerine dayanan bu tasvirler, okuyucuyu mekânın içine çekmeyi ve hüzünlü bir duygu yaratmayı başarmıştır.

Soru: 6) Reşat Nuri Güntekin’in biyografisinden ve Çalıkuşu adlı romanın içeriğinden hareketle romanın yazıldığı dönemin özellikleri hakkında arkadaşlarınızla çıkarımlarda bulununuz. Çıkarımlarınızın ortak noktalarını yazınız.

• Cevap: Çalıkuşu romanı, Osmanlı İmparatorluğu’nun son döneminde ve Cumhuriyet’in ilk yıllarında yazılmıştır. Romanın yazıldığı dönemde kadınların eğitimi, toplumsal rollerinin değişimi ve köylerdeki yaşam koşulları gibi konular dikkat çekicidir. Kadın karakter Feride’nin öğretmenlik yapması dönemin kadınlara meslek edinme fırsatlarının arttığını gösterir. Ayrıca Anadolu’daki yoksulluk ve eğitimsizlik dönemin toplumsal sorunlarını yansıtır. Modernleşme çabaları ve geleneksel yaşam biçimi arasındaki çatışma da belirgin bir temadır. Ortak noktalar arasında eğitim, kadın hakları ve toplumsal değişim süreçleri öne çıkar.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 242 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.