9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 174

Soru: a) Aşağıdaki dörtlükte dize sonlarındaki ses benzerliklerinin dörtlüğün okunuşuna ve ahengine katkısını söyleyiniz.

Nidem elüm irmez yâre
Bulmmaz derdüme çâre
Oldum ilümden âvâre
Beni bunda eyler misin?

Cevap: Dize sonlarındaki ses benzerlikleri şiirdeki söyleyişi güzelleştirir. Akılda kalmasın kolaylaştırır. Şiire bir ahenk güzelliği katar.

Soru: b) Aşağıdaki dörtlükte aynı anlam ve görevle tekrar eden ekleri, kelimeleri veya kelime gruplarını tespit ederek altını çiziniz. Bu ek, kelime ya da kelime gruplarının metne katkısını söyleyiniz.

Daşdun yine deli gönül
Sular gibi çağlar mısın?
Akdun yine kanlu yaşum
Yollarumı bağlar mısın?

Cevap: “-r, mısın” ekleri tekrar edilmiştir. Bu tekrarlar şiire söyleyiş güzelliği ve ahenk katmıştır.

Ders İçi Çalışma

Soru: Aşağıdaki şiir parçalarını okuyunuz ve dizelerin nasıl kümelendiğini söyleyiniz.

Cihân-ârâ cihân içindedür arayı bilmezler
O mâhîler ki deryâ içredür deryâyı bilmezler
Hayalî

***

Gönlümü çekse de yârin hayâli
Aşmaya kudretim yetmez cibâli
Yolcuyum, bir kuru yaprak misâli
Rüzgârın önüne katılmışım ben
Faruk Nafiz Çamlıbel

***

Neler çeker bu gönül söylesem şikâyet olur.
Şeyhülislam Yahya!

***

Atlılar atlılar kızıl atlılar,
Atları rüzgâr kanatlılar!
Atları rüzgâr kanat…
Atları rüzgâr…
Atları…
At…
Nâzım Hikmet Ran

Cevap: Hayali’nin şiiri iki dizelik kümeler, Şeyhülislam yahya’nın şiiri tek dize, Faruk Nafiz çamlıbel’in şiiri dört dizelik, Nazım hikmet’in şiiri ise altı dizelik gruplar halinde kümelenmiştir.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 174 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.