9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Çalışma Soruları 6. Ünite Cevapları

“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Çalışma Soruları Cevapları 6. Ünite Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

ZAMKNIJ

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Çalışma Soruları 6. Ünite Cevapları

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Çalışma Soruları Cevapları 6. Ünite Sayfa 28

1. O akşam bütün sokaklardan hızla geçti; evine geldi, odasına çekildi ve kemanını torbasından çıkararak sevdiği şarkıyı çalmaya başladı. Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi zarftır?

A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V

• Cevap: B

2. Klasik şiirimiz niçin daha değerlidir ( ) sorusuna cevap arayalım ( ) Bu, aidiyetle ilgili bir konudur. Biz ( ) yeni dönem şiirimizle nereye gidiyoruz ( ) Bu parçada yay ayraçlarla ayrılmış yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?

A) (,)(.)(,)(? )
B) (?)(.)(,)(?)
C) (,)(.)(;)(.)
D) (?)(,)(;)(.)
E) (,)(,)(;)(?)

• Cevap: A

3. ABDI BEY — Vay mürekkebi döktük.
(Cebinden mendili çıkarıp siler.)
MÜMTAZ BEY — (Muhsin Efendi ile beraber salona çıkarak) Aman efendim zararı yok, sonra temizlerler.
VELİ AĞA — Efendim, yemek hazır, buyurun! MÜMTAZ BEY — Siz bırakınız, sonra temizlerler. Yemeğe buyurun. Baba Efendi buyurun… (Sofraya geçip otururlar.)

Bir tiyatro oyunundan alınan bu diyalogda aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Aksesuar
B) Dekor
C) Replik
D) Jest
E) Kulis

• Cevap: E

4. Çöpçü – Senin adın ne?
Yeniçeri – Hüseyin oğlu Haşan. Ya senin? Çöpçü – Haşan oğlu Hüseyin. Ula bu ne acayip kılıktır, nedir bu böyle yahu?
Yeniçeri – Kanuni Sultan Süleyman Efendi’mizin serdengeçtileri böyle giyinirler. Çöpçü – Ha anladım, sen Faschinge (Faşinge) geldin Viyana’ya.
Yeniçeri – Sen ne saçmalarsın bre zevzek, biz fütuhata (fethetmek) geldik buraya.
Çöpçü – Kim getirdi sizi?
Yeniçeri – Serdar-ı Ekrem Kara Mustafa Paşa! Çöpçü – Bu yeni bir turizm acentesi olacak. Biz German Air’le (Cerman Eyir) geliriz. Dolmuş uçağı 170 marka.

Bu metinde verilen tiyatro türüyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Kaba ve çirkin sayılan sözlere yer verilmiştir.
B) Dil ve anlatımda güzellik aranmamıştır.
C) Kişiler halkın her kesiminden seçilmiştir.
D) Konu mitolojik bir olaydan alınmıştır.
E) Güldürü öğelerine yer verilmiştir.

• Cevap: D

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer-yön zarfı kullanılmıştır?

A) Çimlere uzanıp masmavi gökyüzünü seyretmeye başladı.
B) Pencerenin arasından gürültülü bir arı içeri daldı.
C) Gördüğü rüyayı sevinçle annesine anlatmaya koyulur.
D) Bu coğrafyayı ağustos ayında gezmelisin
E) Emre’nin geldiğini henüz fark eden olmadı.

• Cevap: B

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Çalışma Soruları Cevapları 6. Ünite Sayfa 29

6. KADRİ (Elindeki şapkası, pardösüsü, çantası, birden girer): Hanım, kiminle konuşuyorsun diye merak ettim; şapkayı bile asmayı akıl edemeden buraya yöneldim. (Şapkasını, pardösüsünü bir koltuğun üstüne atar; çantayı masanın üstüne koyar.)
HANDAN (Kadri’nin boynuna sarılır.): Hoş geldin Kadriciğim… Canım telefondaydım… Celile’nin çocuğu kızamıkmış…
KADRİ (O da Handan’a sarılır.): Boş bulunmuşum. Bir kızamık lafı duydum dış kapının anahtarını çevirince… Demek çocuk kızamıkmış… E, dikkatli baksınlar geçer… Bizim Yıldırlm da geçirdi. (Kanepeye oturur, ayaklarını uzatır.)
HANDAN (Pardösü ve şapkayı alır çıkar, hemen elinde bir çift terlikle döner.): Ne oldu; vapur on buçukta kalktı, Yıldırım’ı geçirebildin mi?

Bir tiyatrodan alınan bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Kostüm
B) Dekor
C) Aksiyon
D) Mimik
E) Jest

• Cevap: D

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “durum zarfı” kullanılmıştır?

A) Her yorucu günün sonunda biraz uyurdu.
B) Okulunda başarılı olmak için düzenli çalışmalısın.
C) Hayata tutunmak için çok uğraştım.
D) İnsanlar bu durum hakkında günlerce konuştu.
E) Aşağı inince havanın serinlediğini fark etti.

• Cevap: B

8. Bir tane daha olsa bizden o zaman bilebilirdik gerçekten doğru yapıp yapmadığımızı. Ne ki tek bir hayat var ve hep iki seçenek! Yazık ki biz o seçeneklerin hep bir tanesini bilebiliyoruz. Oysa tam olarak birbirinin aynısı iki tane olsaydı bizden, ancak o zaman tamamlanmış, cevaplanmış bir hayat yaşayabilirdik. Tek kişiyiz ve eksiğiz bu yüzden. Hiç bilemeyeceğiz; elimizden gelen mi buydu, yoksa korkularımız ve yalancı sınırlarımız yüzünden mi böyleyiz? Bu parçada aşıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bu dünyada eksik yanlarımızı giderme ihtimalimiz yoktur.
B) Yaşantımızın sınırlarını tedirginliklerimiz ve şüphelerimiz belirler.
C) Hayatımızda yanlış yapıp yapmadığımızı bilme imkânımız olmayacaktır.
D) Sınırlarımızın dışına çıkmadıkça doğru yolu bulamayız.
E) Karşımıza çıkan fırsatları değerlendirmek için doğru zamanı seçmeliyiz.

• Cevap: C

9. —anlatımıyla okuru—yazar, her zaman kendine zamanın ötesinde yer bulabilir. Bu cümlede boş bırakılan yerlere anlam bütünlüğünün sağlanması için sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?

A) Sıkıcı – bezdiren
B) Akıcı – kucaklamayan
C) Gizemli – tek yönlü düşündüren
D) Durağan – göz ardı eden
E) Sarsıcı – sürükleyen

• Cevap: E

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Çalışma Soruları Cevapları 6. Ünite Sayfa 30

10. Elimizdekilerle sorgulanıyor, bizde olmayanlarla sınanıyoruz. İdeallerimize ulaşmak için ya yakıp yıkıyor ya da iyileştirmelerle yolumuza devam ediyoruz. Bulunduğumuz dünyaya başkaldırılarla püskürttüğümüz ve çözdüğümüz bağlarımızı kucaklayarak bütünleştiriyoruz. Ömür denilen yolun farklı dönemeçlerinde ya bir şeylerimizi bırakıyoruz ya bir şeyleri kazanıyoruz. Bırakmalar ya da kazanmalar tamamen bizim idrakimizle gerçekleşiyor. Yolun sonu, belki bedenimizin ve ruhumuzun hiç tanımadığı birini doğuruyor; belki de hamurumuzdan yeni birini inşa ediyor. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?

A) İnsanlar ömürlerini bir hâlden başka bir hâle geçerek sürdürürler.
B) Hayatımızda değişimler bizim isteğimiz dışında gerçekleşir.
C) Yaşama sevgi beslemeyen varlık, yok olma yoluna girmiştir.
D) Yaşama dair beklentilerimiz bizim dışımızda gerçekleşir.
E) Hayallerimizin gerçekleşmesi gösterdiğimiz sabra bağlıdır.

• Cevap: A

11. Şekilde kusur aramak yerine, içerikteki anlamı fark etmeye odaklanmak gerekir. Bu cümlede geçen “odaklanmak” sözünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anlamaya çalışmak
B) Özen göstermek
C) Bir olguda toplanmak
D) Ayrıntıya girmek
E) Ayırt etmek

• Cevap: C

12. • Dünya fikir ve sanat âleminde olup bitenlerden hiçbir toplum habersiz yaşayamaz.

• Akıl; basit çağrışımlarla, içgüdülerle değil, muhakeme yolu ile yargılama ve hareket etme yeteneğidir.

• Sokrates’in savunması hâlâ canlı ve öğretici, hâlâ yaşıyor

• Aldatmaya ve aldanmaya en elverişli şeyler bilmediğimiz şeylerdir.

Bu cümlelerin herhangi birinin sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilemez?

A) Fakat onu suçlayanlar tarihin çöplüğüne gitti.
B) Mesele yabancı kültürle yetinmemek, onları kendi gerçeklerimize doğru değiştirip aşmaktır.
C) İyi düşünmek ve hüküm vermek yeteneği diye de tarif edilebilir.
D) Okunmadan kütüphaneye kalkan kitaplar da vardır.
E) Bu yüzden insan en az bildiği şeye en çok inanır.

• Cevap: D

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf (belirteç) kullanılmamıştır?

A) Bu çocuk beni çok yoruyor.
B) Akşam, maça gidiyoruz.
C) Birçoğu, kampanyaya destek verdi.
D) Lütfen içeri girin!
E) Bu yaşadıklarımızı ona nasıl anlatacağım?

• Cevap: C

9. Sınıf Çalışma Soruları Türk Dili ve Edebiyatı 6. Ünite Cevapları Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.