9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik
1408 yazı · 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Yazar “Ve ikisi de, böyle bir yaz geçirmemiş olan diğer kırlangıçlara tepeden baktılar... (Çünkü azınlıkta kalanlar çok olanlara nedense tepeden bakarlar.)” şeklinde bir ifade kullanmıştır. Siz olsaydınız bu cümledeki düşünceyi nasıl ifade ederdiniz?
Yazar “Ve ikisi de, böyle bir yaz geçirmemiş olan diğer kırlangıçlara tepeden baktılar... (Çünkü azınlıkta kalanlar çok olanlara nedense tepeden bakarlar.)” şeklinde bir ifade kullanmıştır. Siz olsaydınız bu cümledeki düşünceyi nasıl ifade ederdiniz? ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için
- Rehber
Yazarın kırlangıçları tercih etmesinin üslubu üzerindeki etkisi nedir? Siz olsaydınız hangi canlıyı tercih ederdiniz? Gerekçeleriyle yazınız.
Yazarın kırlangıçları tercih etmesinin üslubu üzerindeki etkisi nedir? Siz olsaydınız hangi canlıyı tercih ederdiniz? Gerekçeleriyle yazınız. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yazarın kırlangıçları tercih etmesinin üslubu üzerindeki etkisi ned
- Rehber
Hikâyenin başında yer alan tasvir cümleleri, hikâye boyunca yer alan mecazlı söyleyişler ve parantez içindeki açıklamalar hikâyenin üslubunu nasıl etkilemiştir? Gerekçeleriyle yazınız.
Hikâyenin başında yer alan tasvir cümleleri, hikâye boyunca yer alan mecazlı söyleyişler ve parantez içindeki açıklamalar hikâyenin üslubunu nasıl etkilemiştir? Gerekçeleriyle yazınız. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hikâyenin başında yer al
- Rehber
Hikâyenin sonunu “hikâye etme” tekniğini kullanarak tamamlayınız.
Hikâyenin sonunu “hikâye etme” tekniğini kullanarak tamamlayınız. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hikâyenin sonunu “hikâye etme” tekniğini kullanarak tamamlayınız. 3. Hikâyenin sonunu “hikâye etme” tekniğini kullanarak tamamlayınız. Cevap: Ç
- Rehber
Hikâyenin bir bölümünde “gübre” hakkında ayrıntılı bilgi verilmiştir. Bir hikâyede bilgi verme şeklinde bir anlatımı nasıl değerlendiriyorsunuz? Gerekçeleriyle yazınız.
Hikâyenin bir bölümünde “gübre” hakkında ayrıntılı bilgi verilmiştir. Bir hikâyede bilgi verme şeklinde bir anlatımı nasıl değerlendiriyorsunuz? Gerekçeleriyle yazınız. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hikâyenin bir bölümünde “gübre” hakkında
- Rehber
‘Sadede gelelim: Her taraf kar içinde demiştik.” şeklindeki ifadelerde de görüldüğü gibi hikâye boyunca okuyucu anlatıcı ile karşı karşıya kalmaktadır. Bu durum hikâyeyi nasıl etkilemektedir? Gerekçeleriyle yazınız.
‘Sadede gelelim: Her taraf kar içinde demiştik.” şeklindeki ifadelerde de görüldüğü gibi hikâye boyunca okuyucu anlatıcı ile karşı karşıya kalmaktadır. Bu durum hikâyeyi nasıl etkilemektedir? Gerekçeleriyle yazınız. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka incele
- Rehber
Hikâyede deniz, hem İsmail’in babası Musa’nın ölüm sebebi hem de ailesinin geçimini sağlamak için ekmek kapısıdır. Kahramanın yaşadığı bu çelişkili ruh hâlini ayrıntılı bir biçimde anlatacak olsaydınız hangi anlatım tekniğini/tekniklerini tercih ederdiniz? Gerekçeleri ile açıklayınız.
Hikâyede deniz, hem İsmail’in babası Musa’nın ölüm sebebi hem de ailesinin geçimini sağlamak için ekmek kapısıdır. Kahramanın yaşadığı bu çelişkili ruh hâlini ayrıntılı bir biçimde anlatacak olsaydınız hangi anlatım tekniğini/tekniklerini tercih ederdiniz? Gerekçeleri ile açıklayınız. ulaşabilmek ve
- Rehber
Yazarın “turuncu turuncu yığınlar, al al tüller, sıtmaya tutulmuş gibi, sıska bir köpeğin kaburgaları gibi” vb. ifadelerle söz sanatlarına başvurması anlatımı nasıl etkilemiştir? Gerekçeleriyle yazınız.
Yazarın “turuncu turuncu yığınlar, al al tüller, sıtmaya tutulmuş gibi, sıska bir köpeğin kaburgaları gibi” vb. ifadelerle söz sanatlarına başvurması anlatımı nasıl etkilemiştir? Gerekçeleriyle yazınız. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yazarı
- Rehber
Hikâyede yazar olay, mekân ve kahramanlarla ilgili yer yer geri dönüş tekniğine başvurarak neyi amaçlamış olabilir?
Hikâyede yazar olay, mekân ve kahramanlarla ilgili yer yer geri dönüş tekniğine başvurarak neyi amaçlamış olabilir? ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hikâyede yazar olay, mekân ve kahramanlarla ilgili yer yer geri dönüş tekniğine başvurarak ne
- Rehber
Hikâyede yazarın okura vermek istediği mesaj, anlatım biçimlerini nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.
Hikâyede yazarın okura vermek istediği mesaj, anlatım biçimlerini nasıl etkilemiştir? Açıklayınız. ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hikâyede yazarın okura vermek istediği mesaj, anlatım biçimlerini nasıl etkilemiştir? Açıklayınız. 1. Hikâyede