9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 107 Cevapları Meb Yayınları'na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 107

Aşağıdaki şiiri okuyarak soruları cevaplayınız (Alıntılanan metnin aslına sadık kalınmıştır.).

TÜRK KIZI

Pınar başına geldiBir elinde güğümü;Çattı yay kaşlarınıGörünce güldüğümü,Bağlamıştı gönlümüSaçlarının düğümü.Bilmiyordum bu örgüAcaba bir büyü mü?

Sordum: Nerdedir yerin?Nedir senin değerin?Yedi kral vurulmuş,Ne bu ceylan gözlerin?Hangisine varırsınBu yedi ünlü erin?Şöyle dedi bakarakGöklere derin derin:

Kralların taçlarıBeni bağlar büyü mü?Orduları açamazGönlümdeki düğümü.Saraylarda sürememDağlarda sürdüğümü.Bin cihana değişmemŞu öksüz Türklüğümü...H. Nihal ATSIZ

1. Şiirlerde söyleyiciler çoğunlukla monolog biçiminde duygu, düşünce ve hayallerini anlatır, bu durumun okuduğunuz şiir için de geçerli olduğunu düşünüyor musunuz? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle yazınız.

  • Cevap: Şiirlerin çoğunda tek bir söyleyici olur; duygu, düşünce ve hayallerini monolog tarzında anlatır. Bu şiirde ise iki söyleyici (Türk erkeği ve Türk kızı) yer almıştır. Duygu, düşünce hayallerini diyalog şeklinde anlatmışlardır.

2. Şiirdeki söyleyicilerin anlatım biçimlerini karşılaştıracak olursanız nasıl bir sonuca varırsınız? Yazınız.

  • Cevap: Şiirdeki birinci söyleyicinin anlatım biçimini incelediğimizde hikâye edici bir anlatımın ağırlıkta olduğunu görüyoruz. İkinci anlatıcı dilin sanatsal işlevini kullanarak coşku ve heyecana bağlı bir anlatım yolunu seçmiştir.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 107 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.