9. Sınıf Tarih Kavram Öğretimi Kitabı
756 yazı · 9. Sınıf Tarih Kavram Öğretimi Kitabı kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Üzerlerinde herhangi bir yazı olmamasına rağmen sizce görsel 4, 5 ve 6’da verilen eserlere de tarihî belge denilebilir mi? Neden?
“Üzerlerinde herhangi bir yazı olmamasına rağmen sizce görsel 4, 5 ve 6’da verilen eserlere de tarihî belge denilebilir mi? Neden?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Üzerlerinde herhangi bir yazı olmamasına rağmen sizce görsel 4, 5 ve 6’da ver
- Rehber
Görselleri verilen eserlere tarihî belge denilebilir mi? Neden
“Görselleri verilen eserlere tarihî belge denilebilir mi? Neden” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Görselleri verilen eserlere tarihî belge denilebilir mi? Neden Soru: Görselleri verilen eserlere tarihî belge denilebilir mi? Neden Cevap: Bu es
- Rehber
Bu çıkarımlara ulaşmanızda size yardımcı olan unsurlar nelerdir?
“Bu çıkarımlara ulaşmanızda size yardımcı olan unsurlar nelerdir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu çıkarımlara ulaşmanızda size yardımcı olan unsurlar nelerdir? Soru: Bu çıkarımlara ulaşmanızda size yardımcı olan unsurlar nelerdir? Cevap:
- Rehber
Görsellere bakarak eserlerin ait oldukları dönemle ilgili çıkarımlarınızı yazınız.
“Görsellere bakarak eserlerin ait oldukları dönemle ilgili çıkarımlarınızı yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Görsellere bakarak eserlerin ait oldukları dönemle ilgili çıkarımlarınızı yazınız. Soru: Görsellere bakarak eserlerin ait ol
- Rehber
Verilen görselleri kaynak sınıflandırması doğrultusunda tabloyla eşleştiriniz.
“Verilen görselleri kaynak sınıflandırması doğrultusunda tabloyla eşleştiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Verilen görselleri kaynak sınıflandırması doğrultusunda tabloyla eşleştiriniz. Soru: Verilen görselleri kaynak sınıflandırması d
- Rehber
Sizce Türkiye Cumhuriyeti’nin yakın tarihini inceleyen bir araştırmacı, araştırma konusunu yukarıdaki görsellerden hangisiyle ilişkilendirebilir? Niçin?
“Sizce Türkiye Cumhuriyeti’nin yakın tarihini inceleyen bir araştırmacı, araştırma konusunu yukarıdaki görsellerden hangisiyle ilişkilendirebilir? Niçin?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sizce Türkiye Cumhuriyeti’nin yakın tarihini inceleyen
- Rehber
Arkeolojik buluntular ile tarihî eşya ve nesneler…kaynaklar arasında yer alır.
“Arkeolojik buluntular ile tarihî eşya ve nesneler…kaynaklar arasında yer alır.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Arkeolojik buluntular ile tarihî eşya ve nesneler…kaynaklar arasında yer alır. Soru: Arkeolojik buluntular ile tarihî eşya ve ne
- Rehber
Resimler, fotoğraflar, videolar ve filmler…kaynaklar arasında yer alır.
“Resimler, fotoğraflar, videolar ve filmler…kaynaklar arasında yer alır.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Resimler, fotoğraflar, videolar ve filmler…kaynaklar arasında yer alır. Soru: Resimler, fotoğraflar, videolar ve filmler…kaynaklar aras
- Rehber
Tabletler, kitabeler ve fermanlar…kaynaklar arasında yer alır.
“Tabletler, kitabeler ve fermanlar…kaynaklar arasında yer alır.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tabletler, kitabeler ve fermanlar…kaynaklar arasında yer alır. Soru: Tabletler, kitabeler ve fermanlar…kaynaklar arasında yer alır. Cevap: Yazıl
- Rehber
Millet kavramına ilişkin objektif ve sübjektif bakış açılarını birbirinden ne şekilde ayırt edebilirsiniz? İlgili kutucuklara yazınız.
“Millet kavramına ilişkin objektif ve sübjektif bakış açılarını birbirinden ne şekilde ayırt edebilirsiniz? İlgili kutucuklara yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Millet kavramına ilişkin objektif ve sübjektif bakış açılarını birbirind