“9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 43 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 43

Uzun Osmanlı tarihi ve onun yarattığı çok renkli kültürü daha sağlıklı ve iyi tanımanın yollarından biri arkeoloji disiplinini sonuna dek kullanmaktan geçer. Üç kıtaya yayılmış altı yüz yıllık bir geçmişin ayrıntılarını yalnızca resmi vesikaya dayanıp güvenerek anlamak ve açıklamak pek mümkün görünmüyor. Arşivlerdeki 'tekemmül etmiş' evraka ne derecede güvenilebilir? Tahrir defterleri, şer'iyye sicilleri, mühime defterleri, salnameler, vaka-i nüvist kayıtları vb. notlar tek başlarına geçmişi tüm ayrıntılarıyla yansıtabilirler mi? Tartışmaya sonuna dek açık konular. Günümüzde zaten sık sık tartışılıyorlar da... Oysa maddesel kültür kalıntıları, eski kent ve köy yıkıntıları, tarihin yazılı belgelere hiç yansımamış birçok giz perdesini aralayabilecek, karanlık noktalara ışık saçabilecek kanıtlar barındırıyor derinlerinde. Katmanlar arasına sıkışıp kalmış bu kanıtlarla tarih daha somut verilerle ortaya konabilir ve geçmiş objektif olarak yansıtılabilir. (...)"

Yandaki karekodda Harput Kalesi'nde yapılan kazılar sonucunda 2007 yılında giriş kısmı, 2009 yılında ise tamamı ortaya çıkarılan Harput Zindanı'na ait görüntüler bulunmaktadır.

Soru: 1) Kaynak Ğ’ye göre sadece yazılı belgelere dayanan bir tarih araştırması, geçerli ve güvenilir bilgilere ulaşmak için yeterli midir? Gerekçeleriyle açıklayınız.

  • Cevap: Hayır, yazılı belgeler geçmişin bütün ayrıntılarını yansıtmayabilir. Arkeolojik buluntular, belgelerde yer almayan bilgileri ortaya çıkararak araştırmayı tamamlar.

Soru: 2) Kaynak H ve Kaynak I’da verilen buluntular sizce Harput’un (Elâzığ) tarihini aydınlatmak için yeterli midir? Gerekçeleriyle açıklayınız.

  • Cevap: Hayır, bu buluntular Harput’un Osmanlı Dönemi’ndeki yaşamına ve ekonomisine ışık tutar. Şehrin bütün tarihini açıklamak için başka dönemlere ait kaynaklar da incelenmelidir.

Soru: 3) Kazılarda ele geçen buluntuları göz önünde bulundurduğunuzda arkeoloji dışında hangi bilimlerden yararlanılmış olabilir?

  • Cevap: Sikkeler için nümismatikten, günlük yaşam için etnografyadan, tarihlendirme için kronolojiden ve malzemeleri incelemek için kimyadan yararlanılmış olabilir.

Soru: Tarihsel bilginin üretim sürecine ilişkin tespitleriniz.

  • Cevap: Tarihsel bilgi üretilirken yazılı belgeler ve maddi kalıntılar birlikte değerlendirilmelidir. Farklı bilimlerden yararlanılması ve kaynakların karşılaştırılması bilgilerin güvenilirliğini artırır.

9. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 43 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.