9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 197
“9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 197 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 197
“Bizans ordusunda süvari sınıfının öneminin artması da karakteristiktir. Bu hususta imparatorluğun, askeri kudreti daha ziyade atlı birliklere dayanan yeni Sâsânî İran devletinin savaş tarzına uymak zorunluluğunu duyması her halde nedenlerin sonuncusu değildir. (…) Askeri idare bakımından eyaletlerdeki thema’lar ile İstanbul’da garnizonu bulunan tagma’lar arasında fark oldukça büyüktür. Thema’ların toprağa bağlı askerleri aslında bir köylü milisi teşkil ederler. Başşehrin tag- ma’ları meslekleri askerlik olanlardan terekküp eder. (…) Themalar ortaçağ Bizans devletinin bel kemiğidir.”
Ostrogorsky, 2019, s. 40, 233.
“Thema terimi, idarî ve askerî gücü bir arada tutan ve imparator tarafından atanan komutanın yönetiminde VII. yüzyıldan XI. yüzyıl ortalarına kadar Bizans İmparatorluğunun idarî, askerî ve sosyo-ekonomik yönetim birimini karşılamaktadır. (…) Ayrıca bu terimin özelinde de teçhizatlanmış, organize edilmiş ve bulunduğu thema’nın adıyla anılan ‘yerel’ bir askerî birliği ve kendisine özgü toprak ve sosyo-ekonomik yapısıyla thema’da yaşamını idame ettiren çiftçi-asker- ler tanımladığı da anlaşılmaktadı. (…) Thema yöneticilerinin en önemli görevi askeridir ve bunun için thema’lara göre sayıları değişmekle birlikte bir komutanın emrinde 4000-18000 arasında bir askeri kuvvet bulunmakta olup bütün thema’ların piyade ve asker sayısı yüzyıllara göre değişiklik göstermektedir.”
Soru: Metin ve Kaynak O’yu inceleyerek sayfa 199’da verilen I-II. Göktürk Devleti’nin siyasi ve askerî gelişmeleri ile ilgili karekodda bulunan etkinliği yapınız.
- Cevap:
9. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 197 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
