“9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Ders Kitabı Cevapları Sayfa 136 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 136

Trafik eğitimi, trafik kurallarının kişilerin yaşantısında doğal davranışlar şekline dönüştürülebilmesi ve kişilerin can ve mal güvenliğinin sağlanabilmesi için yapılması gereken çalışmaların tümü olarak ifade edilebilir. Başka bir ifade ile trafik eğitimi, trafik kazaları ve trafik sorununun önlenmesi için gerekli olan davranışların eğitim kurumları içerisinde veya dışında bilgi ve beceri olarak kazandırılması sürecidir. Trafik eğitimi, trafiğin temel unsurlarından biri olan insanın trafik kurallarına uymayı uygarlık göstergesi olduğunu kabul etmesi ile başlar. Trafik eğitimi, sürücülerin eğitimi ile birlikte trafikte yer alan bireylerin tümünün eğitimi sayesinde hedeflenen amaca ulaşacaktır. Trafik eğitimi eksikliğinin, trafik kazalarını doğrudan etkileyen en önemli faktör olması trafik eğitimine verilmesi gereken değeri açık bir şekilde ortaya koymaktadır. Güvenli bir trafik ortamının sağlanması, trafik eğitiminin ülkedeki eğitim sistemi içinde yeterli ölçüde yer alması ile mümkündür. Eğitim, yetiştirme ve bilgilendirme trafik güvenliği kültürünün vazgeçilmez unsurlarıdır. Trafik ve yol güvenliği eğitimi, farkındalık sahibi ve sorumlu bireylerin yetişmesi için okul öncesinden başlayarak yaşam boyu sürdürülebilir bir biçimde sağlanmalıdır. Kişilerin aile çevresinde edindiği uyarı ve deneyimle başlayan trafik eğitimi, bilimsel tekniklerle desteklenerek ve düzenli bir şekilde örgün eğitim kapsamında çocuklara verilmelidir. Bu şekilde eğitim hayatı boyunca doğru ve etkin bir trafik eğitimi almış bir çocuk, öncelikle ebeveynlerini ve sonrasında çevresini uyarmaya başlayacaktır. Eğitim amacıyla 2018 yılında İçişleri Bakanlığı tarafından "Öğrencilerde Trafik Bilincinin Geliştirilmesi Protokolü" kapsamında 81 ilde trafik kazalarının sayısını azaltmak ve kazaları önlemek amacıyla ''Bu bayram ben de trafik polisiyim, hatalı sürücüye kırmızı düdük'' projesi hayata geçirilmiştir (Görsel 2.50). Çocukların, aileleri ile yolculuklarında tanık oldukları trafik ihlallerine bizzat müdahale etmeleri; kendilerini bu konuda sorumlu hissetmeleri ve sanki birer trafik polisiymiş gibi aile bireylerinin trafik kurallarına uymasını sağlamaları amaçlanmıştır. Bu yolla çocuklara trafikte sorumluluk bilinci kazandırılması hedeflenmiştir. Çocukların küçük yaşlardan itibaren trafik eğitimi alması onların trafik kazalarına karışma risklerini azaltacak, 15-20 yıl sonrasının yaya ve sürücülerinin de eğitimli ve sorumluluk sahibi olmasını sağlayacaktır. Trafik eğitiminde öğrencilerin teorik bilgilerden öte bilgiyi uygulama yaparak öğrenmeleri daha kalıcı ve yararlı olmaktadır. Bu sebeple teorik bilginin pratikle birleştirildiği trafik eğitim parklarının yaygınlaştırılması, okutulan trafik ve ilk yardım derslerinin müfredatlarının geniş uygulamalarla desteklenmesi çok önemlidir. Öğrenciler başta olmak üzere trafiğin bir parçası olan tüm bireylere hayatın her evresinde trafik eğitimi verilmesi trafik güvenliği için temel bir ihtiyaçtır.
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

9. Sınıf Meb Yayınları Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Ders Kitabı Sayfa 136 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.