9. Sınıf Matematik Meb Yayınları
2840 yazı · 9. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 8
- Ders Cevapları 2
- Ders Cevapları
Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız ve fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
“Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız ve fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız ve fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Soru: Buna göre aşağıdaki sorul
- Rehber
FSRU tesislerinin yalnızca bir limana bağlantılı olup olmadığını belirleyen algoritmanın işleyişini algoritmik doğal dille ifade ediniz.
“FSRU tesislerinin yalnızca bir limana bağlantılı olup olmadığını belirleyen algoritmanın işleyişini algoritmik doğal dille ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. FSRU tesislerinin yalnızca bir limana bağlantılı olup olmadığını belir
- Rehber
Elde ettiğiniz çizge diyagramında en az iki farklı FSRU tesisi ile bağlantılı olan limanları belirleyiniz.
“Elde ettiğiniz çizge diyagramında en az iki farklı FSRU tesisi ile bağlantılı olan limanları belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Elde ettiğiniz çizge diyagramında en az iki farklı FSRU tesisi ile bağlantılı olan limanları belirle
- Rehber
Elde ettiğiniz çizge diyagramında tüm FSRU tesisleri ile bağlantılı olan limanları bulunuz.
“Elde ettiğiniz çizge diyagramında tüm FSRU tesisleri ile bağlantılı olan limanları bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Elde ettiğiniz çizge diyagramında tüm FSRU tesisleri ile bağlantılı olan limanları bulunuz. Soru: Elde ettiğiniz çi
- Rehber
Limanlardan FSRU tesislerine bağlantıları temsil edecek şekilde bir çizge oluşturunuz.
“Limanlardan FSRU tesislerine bağlantıları temsil edecek şekilde bir çizge oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Limanlardan FSRU tesislerine bağlantıları temsil edecek şekilde bir çizge oluşturunuz. Soru: Limanlardan FSRU tesislerin
- Rehber
Kadane algoritmasında dizideki her ardışık elemanın toplamı incelendiğinde hangi koşullarda yeni bir toplama işlemi başlatılır? Bu süreçte neden bazı ardışık elemanlann oluşturduğu negatif toplamlann dikkate alınmadığını açıklayınız.
“Kadane algoritmasında dizideki her ardışık elemanın toplamı incelendiğinde hangi koşullarda yeni bir toplama işlemi başlatılır? Bu süreçte neden bazı ardışık elemanlann oluşturduğu negatif toplamlann dikkate alınmadığını açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayın
- Rehber
Kadane algoritması adımlarının yer aldığı tablodan elde ettiğiniz en büyük toplam değeri tüketme yaklaşımıyla bulduğunuz en büyük toplam değerle karşılaştırınız. Hangisinin daha kısa sürede cevabı verdiğini değerlendiriniz.
“Kadane algoritması adımlarının yer aldığı tablodan elde ettiğiniz en büyük toplam değeri tüketme yaklaşımıyla bulduğunuz en büyük toplam değerle karşılaştırınız. Hangisinin daha kısa sürede cevabı verdiğini değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutl
- Rehber
Verilen sayı kümesindeki ardışık elemanların toplanması ile elde edilen toplamlardan değeri en büyük olanı bulmak için Kadane algoritması da kullanılabilir. Tablo 2’de algoritmanın ilk dört adımında elde edilen toplamlardan değeri en büyük olanlar kırmızı renkle gösterilmiştir. 5 ve 6. adımdaki en büyük toplamları önceki adımlara benzer şekilde bularak tabloyu doldurunuz.
“Verilen sayı kümesindeki ardışık elemanların toplanması ile elde edilen toplamlardan değeri en büyük olanı bulmak için Kadane algoritması da kullanılabilir. Tablo 2’de algoritmanın ilk dört adımında elde edilen toplamlardan değeri en büyük olanlar kırmızı renkle gösterilmiştir. 5 ve 6. adımdaki en
- Ders Cevapları
Tablo 1 ’de elde ettiğiniz değerler ile 1. soruda elde ettiğiniz değeri karşılaştırınız. Verilen sayı kümesinin eleman sayısının artmasının sonuçlarını doğru yanıta ulaşma süresi (hesaplama zamanı) açısından değerlendiriniz.
“Tablo 1 ’de elde ettiğiniz değerler ile 1. soruda elde ettiğiniz değeri karşılaştırınız. Verilen sayı kümesinin eleman sayısının artmasının sonuçlarını doğru yanıta ulaşma süresi (hesaplama zamanı) açısından değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mut
- Rehber
Verilen sayı kümesinde herhangi bir elemandan başlanarak birbiri ardına gelen elemanların toplanması ile elde edilen toplamlardan en büyük olanı bulmak için tüketme yaklaşımı kullanılabilir. Tüketme yaklaşımı, elde edilen toplamlardan en büyüğünü bulmak için bir döngü kullanır. Bu döngü, kümenin her elemanını birer birer ele alarak toplamları hesaplar ve karşılaştırır. Tablo l’de verilen sayı kümesinden alman ardışık elemanların toplamını bularak tabloyu örnekteki gibi doldurunuz.
“Verilen sayı kümesinde herhangi bir elemandan başlanarak birbiri ardına gelen elemanların toplanması ile elde edilen toplamlardan en büyük olanı bulmak için tüketme yaklaşımı kullanılabilir. Tüketme yaklaşımı, elde edilen toplamlardan en büyüğünü bulmak için bir döngü kullanır. Bu döngü, kümenin he