9. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı
473 yazı · 9. Sınıf Matematik Kavram Öğretimi Kitabı kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Yukarıdaki metni göz önüne alarak ‘‘her’’ ve ‘‘bazı’’ niceleyicileri arasındaki ilişkiyi ifade ediniz.
“Yukarıdaki metni göz önüne alarak ‘‘her’’ ve ‘‘bazı’’ niceleyicileri arasındaki ilişkiyi ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki metni göz önüne alarak ‘‘her’’ ve ‘‘bazı’’ niceleyicileri arasındaki ilişkiyi ifade ediniz. S
- Rehber
Verilen ifadeleri matematiksel dile çevirirken niceleyicileri sıkça kullanırız. Örneğin ‘‘Her tam sayının karesi yine bir tam sayıdır.’’ ifadesini matematiksel dilde "Vx EZ,x2 e Z" şeklinde ifade ederiz. Bu ifade bir önermedir ve bu önermenin doğruluk değeri 1’dir. Siz de Tablo 1 ‘de boş bırakılan yerleri uygun şekilde doldurunuz.
“Verilen ifadeleri matematiksel dile çevirirken niceleyicileri sıkça kullanırız. Örneğin ‘‘Her tam sayının karesi yine bir tam sayıdır.’’ ifadesini matematiksel dilde "Vx EZ,x2 e Z" şeklinde ifade ederiz. Bu ifade bir önermedir ve bu önermenin doğruluk değeri 1’dir. Siz de Tablo 1 ‘de boş bırakılan
- Rehber
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.
“Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz. Soru: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadeler
- Rehber
Aşağıdaki tabloda açık önerme ile ilgili verilen ifadelerin doğru ya da yanlış olduklarını belirleyerek karşılarındaki kutucuğa doğruysa "D", yanlışsa "Y" yazınız.
“Aşağıdaki tabloda açık önerme ile ilgili verilen ifadelerin doğru ya da yanlış olduklarını belirleyerek karşılarındaki kutucuğa doğruysa "D", yanlışsa "Y" yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki tabloda açık önerme ile ilgili ve
- Rehber
Aşağıdaki tabloda yer alan ifadelerin önerme ya da açık önerme olduklarını karşılarındaki boşluklara yazınız.
“Aşağıdaki tabloda yer alan ifadelerin önerme ya da açık önerme olduklarını karşılarındaki boşluklara yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki tabloda yer alan ifadelerin önerme ya da açık önerme olduklarını karşılarındaki boşlukl
- Rehber
Yukarıda verilen bilgileri dikkate alarak "açık önerme" kavramını tanımlayınız.
“Yukarıda verilen bilgileri dikkate alarak "açık önerme" kavramını tanımlayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıda verilen bilgileri dikkate alarak "açık önerme" kavramını tanımlayınız. Soru: Yukarıda verilen bilgileri dikkate alarak
- Rehber
p(-2), p(9), p(-9), p(1) ifadelerinin doğruluk değerlerini bulunuz.
“p(-2), p(9), p(-9), p(1) ifadelerinin doğruluk değerlerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. p(-2), p(9), p(-9), p(1) ifadelerinin doğruluk değerlerini bulunuz. Soru: p(-2), p(9), p(-9), p(1) ifadelerinin doğruluk değerlerini bulunu
- Rehber
Bu açık önermenin doğruluk kümesini bulunuz.
“Bu açık önermenin doğruluk kümesini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu açık önermenin doğruluk kümesini bulunuz. Soru: Bu açık önermenin doğruluk kümesini bulunuz. Cevap: D= {-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1} “9. Sınıf Matematik Kavram
- Rehber
x tam sayısı dairesel bölge içinde kalıyorsa doğru, daire üzerinde ya da dairesel bölgenin dışında kalıyorsa yanlış olduğu kabul edilen p(x) açık önermesini yazınız.
“x tam sayısı dairesel bölge içinde kalıyorsa doğru, daire üzerinde ya da dairesel bölgenin dışında kalıyorsa yanlış olduğu kabul edilen p(x) açık önermesini yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. x tam sayısı dairesel bölge içinde kalıyo
- Rehber
Sare Öğretmenin tahtaya yazdığı ifadeyi bir açık önerme şeklinde yazınız ve bu açık önermenin doğruluk kümesini (sadece 5 elemanını) oluşturunuz.
“Sare Öğretmenin tahtaya yazdığı ifadeyi bir açık önerme şeklinde yazınız ve bu açık önermenin doğruluk kümesini (sadece 5 elemanını) oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sare Öğretmenin tahtaya yazdığı ifadeyi bir açık önerme şekli