9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 88

“9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 88 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 88

Şekil 1 ’de birim kareler üzerinde dik kesişen d ve k doğruları, birbirine eş iki kare ve Selçuklu Kartalı motifine ait görsel verilmiştir. Karelere ve Selçuklu Kartalı motifine öteleme ve yansıma dönüşümleri uygulanarak Şekil 2’deki Selçuklu Yıldızı içinde yer alan Selçuklu Kartalı motifi oluşturulacaktır.

Soru: Şekil 1 ‘deki I numaralı karenin d doğrusuna göre yansıması alınmış ve kare a birim aşağıya ötelenmiştir. Selçuklu Kartalı motifinin k doğrusuna göre yansıması alınmış ve motif b birim sola ötelenmiştir. II numaralı kare ise dikeyde c birim, yatayda d birim ötelenmiştir. Sırayla uygulanan bu dönüşümler sonucunda Şekil 2’deki motif oluşturulmuştur. Buna göre d.c/a+b işleminin sonucunu bulunuz.

Soru: Aynı motifi farklı dönüşümlerle nasıl oluşturabileceğinizi işlem adımlarını yazarak açıklayınız.

Soru: Aşağıda görseli verilen pervane modelinin kanatları ikizkenar üçgen şeklinde tasarlanmıştır. Pervane modeli, bu kanatlardan birinin kanadın tepe noktası etrafında eşit dönme açılarıyla dört kez döndürülmesi ile oluşturulmuştur. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Soru: Kanatların dönme açısının ölçüsünü bulunuz.

Soru: Herhangi iki pervane kanadı arasındaki açı 52° olduğuna göre pervanenin kanatlarını oluşturan ikizkenar üçgenlerin taban açısının ölçüsünü bulunuz.

Soru: Pervane dört kanatlı olacak şekilde tasarlanırsa her bir kanadın dönme açısının ölçüsünün kaç derece olması gerektiğini hesaplayınız.

• Cevap:

9. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 88 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.