9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 115

“9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 115 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 115

Soru: Elde ettiğiniz algoritmanın kullanışlılığı, kütlesi farklı olan paranın hafif ya da ağır olmasından etkilenir mi? Açıklayınız.

Soru: Algoritmanın performansını artırmak için hangi stratejileri önerirsiniz? Alternatif algoritma yaklaşımları neler olabilir? Açıklayınız.

Soru: Bir otomobil parçaları üreticisi, üretim hattından çıkan vida paketlerinin kalite kontrolünü yapmak için yeni bir test sistemi kurmayı planlamaktadır. Her vida paketinde 1024 vida bulunmaktadır. Her bir vida paketi, belirlenen tolerans aralığındaki kütleye sahip olmalıdır. Elde ettiğiniz algoritma ile 1024 vidanın içindeki 1 hatalı vidayı (hafif ya da ağır) tespit etmek için en az kaç tartım yapılması gerektiğini bulunuz.

Soru: Bir ilaç üretim tesisi, yeni geliştirdiği bir ilacın üretim sürecinde kalite kontrolünü sağlamak amacıyla bir test protokolü oluşturmak istemektedir. Her parti, 2187 ilaç kapsülü içermektedir ve bu kapsüllerin her biri, belirlenen etken madde miktarına sahip olmalıdır. Etken maddenin eksik veya fazla olması durumunda ilaç kapsülünün kütlesi etkilenmektedir. Buna göre elde ettiğiniz algoritma ile varsa 1 hatalı (etken maddesi eksik veya fazla) kapsülü tespit etmek için en az kaç tartım yapılması gerektiğini bulunuz.

Soru: Verilen bilgileri inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Soru: Kişi sayısı n olduğunda toplam tokalaşma sayısının cebirsel temsilini elde ediniz.

Soru: Tablo veya cebirsel temsil ile elde ettiğiniz bilgileri sıralı işlem adımlarına dönüştürünüz.

• Cevap:

9. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 115 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.